金刚石楞了一
,有些犹豫。
但是一想到以后晚上能够有明亮的电灯,而不是发光
母来照明他就
劲满满。
金刚虽然掌握着大量的知识,可以在最短的时间改变这个原生态的地球,可是他除了建造了一栋被称之为学校的建筑,以及教授宝石人一些基本的常识之外什么都没有
了。
他
本就不知
怎么产生电,制作电灯。
“金刚石,我们要不要
电灯来,晚上实在是太黑了。”
金刚石一看凯特这个样
就明白凯特在想什么了。
还有和月人的关系,都想要藏起来,如果科技飞速发展,他的
份就有暴
的可能,而暴
的后果,是他不愿意看到的。
可是看着凯特期待的
神,他却什么话都说不
来。
金刚石他……知
英语?
凯特垂着
睛,脸
面还压着自己写字的本
。
不不不,可能只是因为自己当时
景的关系吧,他这个态度一看就是答应了。
他作为人类的造
的
份,他想要隐藏起来。
金刚石把书合上:“先回去吧,大家都回来了,晚上记得温习功课,明天我会检查的。”
可是如果要有电灯的话,要有电吧。
什么用。
金刚石是知
的,也知
在这个地方怎么才能
蓄电池,但是他想让凯特放弃,如果要
的话,就只能让凯特自己来,他是不会提供帮助的。
“如果你能
到的话。”
“OK。”凯特趴在桌
上对金刚石比了个ok的手势。
可能只是为了掩饰自己听不懂而假装明白了?
怎么用来产生电呢?
凯特从自己脑海中仅剩的
中和初中的知识当中找到发电的原理,奈何
理和化学都不怎么好,只能记起来
迪生发明电灯的故事。
这样看起来十分残忍。
凯特会有这
想法是很正常的事
,但是金刚石却不这么想。
不过也不能说是没用。
谁知
金刚石只是
了
,显然明白了OK的意思。
凯特突然想到了什么,他双
放光。
金刚石刻意压制这个世界的发展,其实是有自己的原因的。
他的宝石们,可能会离他而去。
他忘了金刚石不明白英语就
意识用了这个。
他一瞬间有
退缩。
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凯特一瞬间变成了一条咸鱼生无可恋的趴在桌
上。
凯特是文科生,对于理科的东西不是很擅
,甚至在大学也是学的比较好找工作的金
系,对于那些在
中学过的知识,他其实已经忘得差不多了。