成长教育(2/2)

“啧！”外面的光有些恶毒，宋殊最后还是加快了脚步。

回家有什么好的。

那天，她忍不住打开了那本书，就像打开了新世界的大门。

“你别总是跑外面玩了啊，你不知现在时间多宝贵吗……都快开学了，你现在还不抓时间，不要因为爸妈差不在家你就放松自己，理重竞争那么大……”

她无聊地踢着石，磨磨蹭蹭不想回家。

早在很小的年纪，无意中将枕夹双，缓缓磨蹭时，她第一次觉得一陌生的、难以言状的舒服慢慢涌。

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白竺听言嘴角一动，跟上去，勾住了她的肩膀，故意凑到她耳边压低声音，沉沉暗哑地说：“迎次光临——”

可是小学生就是有这逆反心理，你越不让我看，我越是要看。更何况还是在那个好奇心旺盛的年纪。

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她知了人会有冲动，知了自，知了女人会有排卵期，知了安全的作用，知了扰的行为……

“殊儿，现在在学习吗？在哪儿呢？”宋母的声音传来。

算什么父母。

宋殊看到手机上那一串号码，冷笑着接起：“喂——”

也许是天使然，她本就是个重的人。也可能是在某些环境的压，不由自主地去寻找逃避压力的快。

宋殊记得那会儿大家一到课就涌到那个同学的座位旁边，七嘴八，一群人伸脖，得和彩票号码儿似的争先恐后。

想起一些过去发生的事，宋殊心里就翻腾起一阵恶心。

一个唱黑脸一个唱白脸，教育她的时候振振有词，回过来又忘的一二净，只记得自己的好。

等到家里单元楼，她又举起手机，说：“知了，挂了。”然后就把手机重新回兜里。

于是她又加大了力度，慢慢地，一舒涌上来，随着速度的加快，面一一，是从未觉过的放松。

原来她一直以来的事就是夹自。

小学的《成教育》就是她的启蒙书。

孟青是白妈妈的闺名。

觉得声音有腻的恶心，宋殊微微把手机拉得离自己耳朵远了一：“刚刚白竺妈妈叫我过去拿两块排，现在在回家路上。”

当时的老师对有关的方面唯恐避之不及，统一订的《成教育》在发来之前就会被学校藏好，等六年级毕业了再发去。

从那以后，除了夹，她还抱着好学的心态，学了如何让自己更快乐。比如如何找到小豆豆啦，比如如何压啦，比如如何抚摸自己啦……

那时候网络还百无禁忌，她一回到家就打开电脑查起来。

宋殊就把手机拿的远远的，用一只手拎着，直接走回家去。

她本来就聪明，更何况顺从自己的本能，这些东西倒是得门儿清。

“哎呀孟青也真是的，这么客气……殊儿有没有好好谢人家阿姨啊——还有，现在外面那么晒，快回家吧，你要上三了，现在时间很迫呀……”

班上有同学从已经上初中的哥哥那儿继承了哥哥的《成教育》，偷偷拿到学校来一起分享。

“知了。”宋殊伸了个懒腰，往外走，“我走了啊，妃，谢今天的服务，朕很满意。”

从小到大，她的父母对她就有严重的控制。和白竺的父母实行鼓励教育不同，她的父母对她实行挫折教育。

她匆匆翻看过去，就往传。

她本来对这些没兴趣，只不过那本书最后的全班传阅，一不小心就传到了她的手上。

“嘀嘀嘀——”手机响了。

在面对父母近乎偏执的教育方式时，放纵自己沉溺于的快，是自己隐秘的、逃避现实的方式。

宋殊提着两块排，撑着防晒伞回家。

她家和他家不在同一个单元，要穿过一假湖假山假凉亭才能到家。

敛去复杂的神，宋殊摁了电梯的摁键，冷冷地拉了拉嘴角，努力用笑来缓解刚刚的僵。

从那以后，她总会把自己蒙在被里哼哼唧唧，面红。

好了。”

积极地发掘这的奥秘。

宋殊早熟。

满脸通红地结束后，又非常慎重地清除了历史搜索记录。

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