少年说得轻描淡写,好像编曲完全不是什么难事。
第二天,周淮聿把重新编曲的五线谱打印来
给温淇竹,找音乐老师借用琴房,请了音乐课和
育课的假,和她一起去琴房练习。
几首钢琴曲都播放完毕,温淇竹才开始依次客观评价:
“我们先合一遍?”
“好。”
顿了一瞬,他才开:“既然你喜
第一首,我可以重新编曲,曲风偏爵士一
,同时保留炫技的
分,把这首曲
的亮
发挥到极致。”
温淇竹了个抓握的动作,借活动手指的借
掩饰自己的不自然。
周淮聿专注地看着她。
但是周淮聿重新编曲后,音的增加又让这首曲
多
一分俏
活泼。
听见吧?
既然想好了要,那当然就要以最后能在艺术节上表演,并得到好成绩为目标去努力!
“不愧是全方面发展的六边形战士啊,同桌。”温淇竹真心佩服,毫不吝啬自己的夸赞,笑盈盈,“那等你编好曲,我们就开始练?”
“好。”
不过是弹琴时正常的互动,却因为喜,诱发一场只有自己知
的兵荒
。
三角钢琴正对琴房的落地窗,透过玻璃窗能看见室外错落有致的常青树,悬挂着无数细针似的绿叶的枝随风晃动,
簌簌声响。和煦
光穿过树叶
隙洒
来,在黑
的琴面上
跃、斑驳,恰似乐谱上
织的音符。
他们选的这首曲目原本是洛克风格的民谣,频繁使用华丽多彩的装饰音,营造
盛大绚烂的氛围,又因为钢琴清脆独特的音
带
一
别样的悲伤和沉重,恰好贴合原曲想要表达的
。
温淇竹面不改地和他回望,连指尖都不敢颤动,只能在对方注意不到的时候轻轻咬住
,更加仔细地去看自己已经烂熟于心的琴谱,唯恐自己会因一个对视
错琴键。
甚至,周淮聿会在手指相时从容地转
与她对视,像无数钢琴名家四手联弹时和搭档互动那样,冲她小幅度地弯一弯
角,琥珀
的浅眸里晃
着坦
磊落的光,显
无与
比的专业风范。
两人时不时变换姿势,偶尔手臂叠,手指相碰。
提及正事,温淇竹心底涌动的愫平歇
去,脸颊上若隐若无的红也褪
去,表
认真,杏
里闪着无比
引人的神采,和她平时在课上和同学激烈讨论题目解法时的认真态度极其类似。
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当然,这只是四手联弹中微不足的细节,既然选择了这
弹奏方式,理应不会在意这过于平常的细枝末节。
“其实我比较倾向于第一首,但第一首整曲风比较沉重,虽然可以炫技,但是不太适合艺术节,海选的时候也不容易
彩。第二首节奏活泼,又是耳熟能详的曲
,可能更容易引起大家的共鸣。至于第三首……你觉得哪一首合适?”
琴凳度有限,二人距离很近,动作间衣袖时不时
,明明没有实际的肢
接
,临近周淮聿的那只手臂却迅速开始发
。
琴凳上本就不多的空隙早就在弹琴的过程中化为乌有,连大都贴在一起。
曲开
,先是温淇竹以右手
音和周淮聿左手低音合奏,再在
时转为四手联弹,不同音阶的碰撞,自然而然生
一
彩的冲击力。
隔着衣的
碰、毫无阻隔的
碰,在不间断地
替
行着。
悠扬轻快的音符自指尖淌。
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