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第65节(2/3)

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少年说得轻描淡写,好像编曲完全不是什么难事。

第二天,周淮聿把重新编曲的五线谱打印给温淇竹,找音乐老师借用琴房,请了音乐课和育课的假,和她一起去琴房练习。

几首钢琴曲都播放完毕,温淇竹才开始依次客观评价:

“我们先合一遍?”

“好。”

顿了一瞬,他才开:“既然你喜第一首,我可以重新编曲,曲风偏爵士一,同时保留炫技的分,把这首曲的亮发挥到极致。”

温淇竹了个抓握的动作,借活动手指的借掩饰自己的不自然。

周淮聿专注地看着她。

但是周淮聿重新编曲后,音的增加又让这首曲一分俏活泼。

听见吧?

既然想好了要,那当然就要以最后能在艺术节上表演,并得到好成绩为目标去努力!

“不愧是全方面发展的六边形战士啊,同桌。”温淇竹真心佩服,毫不吝啬自己的夸赞,笑盈盈,“那等你编好曲,我们就开始练?”

“好。”

不过是弹琴时正常的互动,却因为喜,诱发一场只有自己知的兵荒

三角钢琴正对琴房的落地窗,透过玻璃窗能看见室外错落有致的常青树,悬挂着无数细针似的绿叶的枝随风晃动,簌簌声响。和煦光穿过树叶隙洒来,在黑的琴面上跃、斑驳,恰似乐谱上织的音符。

他们选的这首曲目原本是洛克风格的民谣,频繁使用华丽多彩的装饰音,营造盛大绚烂的氛围,又因为钢琴清脆独特的音别样的悲伤和沉重,恰好贴合原曲想要表达的

温淇竹面不改地和他回望,连指尖都不敢颤动,只能在对方注意不到的时候轻轻咬住,更加仔细地去看自己已经烂熟于心的琴谱,唯恐自己会因一个对视错琴键。

甚至,周淮聿会在手指相时从容地转与她对视,像无数钢琴名家四手联弹时和搭档互动那样,冲她小幅度地弯一弯角,琥珀的浅眸里晃着坦磊落的光,显无与比的专业风范。

两人时不时变换姿势,偶尔手臂叠,手指相碰。

提及正事,温淇竹心底涌动的愫平歇去,脸颊上若隐若无的红也褪去,表认真,杏里闪着无比引人的神采,和她平时在课上和同学激烈讨论题目解法时的认真态度极其类似。

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当然,这只是四手联弹中微不足的细节,既然选择了这弹奏方式,理应不会在意这过于平常的细枝末节。

“其实我比较倾向于第一首,但第一首整曲风比较沉重,虽然可以炫技,但是不太适合艺术节,海选的时候也不容易彩。第二首节奏活泼,又是耳熟能详的曲,可能更容易引起大家的共鸣。至于第三首……你觉得哪一首合适?”

琴凳度有限,二人距离很近,动作间衣袖时不时,明明没有实际的肢,临近周淮聿的那只手臂却迅速开始发

琴凳上本就不多的空隙早就在弹琴的过程中化为乌有,连大都贴在一起。

,先是温淇竹以右手音和周淮聿左手低音合奏,再在时转为四手联弹,不同音阶的碰撞,自然而然生彩的冲击力。

隔着衣碰、毫无阻隔的碰,在不间断地行着。

悠扬轻快的音符自指尖淌。


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