心理诊室是比较注重隐私的,亓斯骛就门外等郇时瑧。
好在郇时瑧没有因为失语而导致阅读障碍,他的
况会比先天失语的小孩好很多。
“我可以从你
上看到很
烈的主观治愈倾向,这是一件好事。你的主动
越
,那些拖住你前
的东西就会越弱。”
。
这本来也不是可以一蹴而就的事
。
他的神经系统没有任何问题,神经
科的检查对他无用。
她的声音像云朵一样柔
,郇时瑧有时候会想到自己的妈妈。
医生很认真地倾听完,对他的
况有了大概的评估。又看了他过往的治疗病历,扶了一把鼻梁上的
镜,温和地笑笑:“小郇,可以这样叫你吗?”
大概聊了三十分钟,
了一系列表格测试和心理评估。
这让郇时瑧稍微好受了一些。
言谈间几乎难以察觉诱导倾向,就像是在唠家常一样随意。
他
了
,扶着膝盖等待医生的结论。
郇时瑧攥了攥手,又被亓斯骛抵着手心撑开了五指:“没事,我们慢慢来。”
他隐去了细节,只简单陈述了自己目睹意外事故和亲人远去而导致的不能发声。
先去了耳鼻
科检查,然后去神经
科查了脑电图和
颅mri,他的神经系统确实没有问题。
言语康复训练很枯燥,亓斯骛认认真真坐在一旁拿着手机记录着医生说的话,郇时瑧在
构音肌训练,他也跟着学。
亓斯骛:“谢谢您,我们知
了。”
康复科的医生显然也很少见到郇时瑧这
况,知
他们已经挂了心理科之后便不再说什么,先教着郇时瑧
了一
言语康复训练。
他们默契地把心理诊室放在了最后。
但亓斯骛在这方面很
持,“都检查一
吧,让我放心一
。”
都这么说了,郇时瑧便同意了。
“嗯,初步来看呢,你的
况比我预想的稍微好一些。”
之后拿着病历本和医生建议去了康复科。
康复科就是针对这问题
行调整和训练的。
坐诊的医生是位很和善的女士,她声调温和,面上带着柔和的笑意,先是用手语和郇时瑧
了一
,又切换到温言细语地言说然后等着郇时瑧打字回复。
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“你这个
况呢,我还是建议你们先从
源解决问题再来
行言语恢复训练。”医生很直接地说了。
“但是--”医生依旧是温和地笑着,只是多了一个令人忐忑的转折。
虽然他的是心理上的问题导致的不能开
说话,但是多年的闭
不言也会致使
和
腔肌
失去原本的灵
。