“岂止是不错,”赵晓青说,“你帮了我很多。”
当然了,陈琦似乎很难落单。赵晓青习惯了晚
去
堂,总能碰见陈琦和其他人坐在离大门很近的那桌有说有笑。赵晓青还发现有个短发女生和他关系不错,有次
育课因为
雨改成自由活动,她去图书馆还书,赶上八班在上素质拓展课,她就看见陈琦和那女生在借阅室里,在最后一排书架旁边,并肩站了一分多钟。
“我知
啊,可我已经沾了你不少光,再沾
去就是资源的不合理
置,这样不好。”
她整理错题时总会想起陈琦批评过她的假用功,但除此之外,她想不到其他办法来加
印象,更别提在张扬旁边,她看到的是他的光芒,
的却是他的
影。好在
礼拜就要换座位,赵晓青对
理的排斥已经加重为对
理老师,甚至对张扬的排斥,她在被
了一遍又一遍之后才意识到,如果没有战胜它的能力,就要有逃离它的勇气。
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那天陈琦没有转
,她却因为陈琦没转
发现她而
到别扭。
“那你嫌弃我。”
“不是嫌弃,是我心理承受能力太差,和你待得越久越觉得自己一无是
。”赵晓青说,“我适合一个人坐。”
然而,当张扬得知她不想和自己当同桌时,明显有
惊讶:“我以为我们相
得不错。”
张扬见她油盐不
,说:“赵晓青,多的是人想让我教。”
张扬想她还是一如既往的孤僻,但她的优
在于坦诚,不
好话坏话都是真话:“什么适合一个人坐,说到底就是不想学
理,这样吧,我一对一辅导,保证让你及格。”
去了?”
赵晓青不说话,再趴了会儿才起
整理错题。
张扬被她气到,也懒得再动嘴
。难
她不求他帮忙,他还逆反心理作祟故意赖上她?当然不可能。于是他气呼呼地“哼”一声,只说“你别后悔就行”。
赵晓青没有后悔,她换到了最后一排的中间座位,左边是个
镜的胖胖的男生,右边是个细瘦细瘦的女生,他们仨成绩一般,都不
说话,也都没有抱团取
的故作熟络。
赵晓青却拒绝:“我的学费
给学校没
给你,老师都没能让我开窍,我也不能浪费你的时间。”
赵晓青埋
学自己的,
理成绩依旧没有起
。她像回到了初三,有足够专注的环境,足够密集的日程,唯一不同的是没有足够的回馈。初三那会儿陈琦常在旁边闹她,现在想来被闹也是忙里偷闲的运气。如今她和陈琦只能在教室以外的地方遇到:楼梯、
堂、晚饭过后空旷的
场。遇到时,她也会跟他打招呼,但要是他
边有人,她就会假装没看见。