第133节(3/4)

寻找打工机会的群中。

实际上，在阔别了十年以后，再一次迎接新生的时候，不是学校里的老师，还是千里迢迢来到学校报的学生们，心都是极为忐忑不安，有些不知该如何是好的。

人们的心中充满了对重新开始的大学生活的向往，也有着曾经动十年所遗留的痛苦。

——这是一陌生又熟悉的觉，是让人有些手足无措的事。

因此，在关于庆大，或者说所有的大学的学报的安排中，各个学校负责这一项工作的老师们都不约而同选择了最简单的方法。

先由学校里的老师倒班，去到首都的各个车站，拉个显的横幅，好让外地的新生能一车就知过来这边等，再等攒够了一批新生以后，负责这一批的老师在一批班的老师过来以后，就带着这些学生回学校，互相帮忙拿个行李，再顺便认认路。

这是一个看似简单，却耗时耗力的事。

很多老师吃不消，早抵达车站却要等着后来的学生才能一起走的新生们也吃不消。

而在察觉到这个况以后，林七作为一个走过南，闯过北，过黑市，见过世面的人，对于这开学接新生、学登记的事，不敢说是小菜一碟，毕竟他没了解过也没有什么经验，但相比较因为十年“臭老九”这个讽刺称号而显得沉默又苦闷，一直遭受打压而不敢大展手的老师们，和初来乍到，两一抹黑，也没啥社会实际经验的新生们，林七就可以说是其中的“佼佼者”了。

对此，林七便在完成了自己的登记报以后，拉着跟自己一块收拾好宿舍的新生们，走上了属于他的舞台。

“首先，我们可以先自制一些地图手册来，再联系车站的工作人员在车站用小喇叭广播，让同一批车次的学生聚集去到车站领取手册自行来到学校，毕竟我们庆大离车站也不算远，又于繁华地段，作为能够在几百万考生中脱颖而的年轻人，也不应该单纯依赖学校的帮助，而是拥有独立能力，借助地图手册，再加上路上询问行人来到学校，又能减轻学校的负担，和早到新生却要等待晚来同学的抱怨，也能锻炼他们的能力。”

“其次，在学生以及陪同家们来到学校以后，可以安排一些亲和的同学们来负责接待，也可以一些指示牌，让大家能明白在到学校以后应该去哪里登记，又去哪里领书本教材，还有男女生宿舍的方向。

“最后，我建议老师们可以据不同专业行登记，以分减轻登记的压力。同时还可以安排专业老师在等级的时候为专业同学行讲解，了解咱们学校，和各专业的况，帮助大家更好的适应大学的生活与学习。”

啥叫一语惊醒梦中人。

林七这就叫。

他的这番话一说来，是直接折服了在场的学生，赢得了老师的赞许与肯定，并将新生接待，与学登记的事，全权给了林七。

林七：“……格好，脾气好，形象好的同学不论男女都负责新生校后的引导工作；文科专业，或者是写字好，会画画的其他专业同学负责绘制地图手册；力气大的男同学一定要发挥奉献神，帮忙负责那些行李太多，自己拿不动的新生搬运行李；还有不同专业的同学们都来两个人负责去堂那里借一些板凳过来，运到各自专业登记那里……”

新生们：“好的！”

……