第595章 天才(2/2)

“其实天才学生的比例，我们班并不比其它的班级多。但是我们班有天才的条件，所以天才就提前表现来了。”

一群女孩都愣住了。

“你说我们是哪，是发财吗？”

“所有人都知如何预测未来？”

“也不能是完全的自由，还是要加以引导。就像当初王教授和教授带我们一样。这些学生至少要掌握如何寻找真理的思维方式吧。”

考大学的目的就是为了找个好工作，好工作的目的还是为了挣钱！

她们今天异常兴奋，好的未来在向她们招手。

“是吗？说说。”

“有的，据我观察，至少有两个群，有现天才的潜力！”

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解晓曼睛一亮。这就是“芝麻开门”的密码啊！

这个问题就相对容易了很多，至少火力不是集中在他一个人上。

项目的时候，大家其实都是哀嚎遍地。

“可我们的项目是写件啊，没有办法发表论文的！这怎么算天才？”

”

事实摆在前，不服气不行。

“你的意思是说，只要给大一学生以自由验证的机会，所有班级都能成为天才班？”

“还有另外一个原因，其实大学这个阶段，是人一生最容易成果的年龄。但是现在的教育制，扼杀了这可能。”

解晓曼的问题，无法继续去了，只能退而求其次。

现在工大还有条件产生天才班了吗？”

晚饭，是几个女孩一起动手的。

“一个就是正在验证科幻电影概念的科研小组们。那个群里肯定会现天才的。因为他们已经掌握刚才讲的三条，他们知如何去预测未来。”

“不明白。求解释！”

“天才有多表现形式，可以是得奖牌，可以是发财，不一定是发表论文的。”

“这我无法预测。但是我知，从大二开始就项目，而且是有实际需求的项目，肯定会与没有机会的学生有区别的。”

“我们？”

“是啊，怎么了？”

“工大还有哪个大一的班级可以自己试验的？由本科生自己选题，老师基本放任的？“

几个女生的睛都瞪大了。学生们最缺的就是钱了！

“在大学这个阶段，是知识收的阶段。初学者想到的问题，和想法，与他熟练掌握后的想法，有很大的差异！

“你们现在才大二吧，大二学生就项目，你不觉得你们也很特殊吗？”

“那…

一切都在向钱看了。

但是，经过偶像这么一解释，同学们才意识到机会的难得。

又要学习，又要编程，这不是她们想要的大学生活啊！

“至少我教给他们了，虽然不能每个人都学会，但总有人会明白的。”

解晓曼对成永兴的主动爆料，表示了兴趣，总算有些东西可以写了。

自己是女生，成不了成永兴，但是成为郝云丽也不错啊。

“另一个群是什么？”

“另一个群就是你们。”

等他们有条件验证的时候，思想已经僵化。他们已经相信了所有的东西。因为不相信不行，不相信就会不及格！”

这个阶段很短，很多奇思妙想，都应该在被记录来或者去被验证。但是我们的系，没有给学生们这条件，他们只能是被动学习。

所有人都来了兴趣，尤其是工大的学生们。

“你们着基金会的项目吧？”

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“哪两个群？”