第37节(2/3)

刘青激动地说不话来，嘴张张合合。

谭鸿远颌首：“你知你的错误在哪里吗？急于表现书法意蕴，反而没有看看中技巧的重要，你看看顾南萱为了现这句诗词的风格，用了多少技巧。”

而意境正是顾南萱擅的领域，她的作品要是有顾南萱对意境的理解，何必通过书法展览的途径，叔叔只要稍微帮她作一番，就能刊登到《笔墨》。

似纵还收，书写者的基本功可见扎实，谭鸿远看得也是畅快淋漓，越琢磨越研究，这幅画给他的惊喜越多。

刘青到都炸了。

刘青忍不住伸脖去看，当他看清楚纸上跃然而起的一行诗句，睛慢慢睁大，张了张嘴，半晌才：“好技巧，好意境！”

谭鸿远托着宣纸的双手微微颤抖，角微红起来，声音不禁抖起来：“真好啊，真好啊。“

没错，顾南萱的书法给他重重一击，但也在他的心里建起灯塔，照亮了被黑暗遮挡的小径。

滕飞瑶脸渐渐苍白起来，轻微摇晃。

滕飞瑶见两人都是这般反应，也不禁疑惑，顾南萱这次又写什么，能让两位书法大家能这么失态？

谭鸿远正考问刘青：“你知顾南萱为什么能把每幅作品的灵全现来，而你意境表现却飘忽不稳？“

上一幅顾南萱的作品尚未给他带来这么大的震撼，他只会觉得这孩天赋异禀，但现在他心里升起烈的挫败……因为他写不来这样的书法。

刘青乖乖听话的逐个数。

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那时他的书法已经无需别人评价好坏，上《笔墨》是锦上添，不上也没

刘青额冒汗，无论他在外面多么受学生迎，又有多少人称赞他，在老师面前尤其是考问的时候，仍然忍不住张。

她走到谭鸿远边，看向那幅书法，神从轻松再到严肃，然后是不可思议——她想找到这幅书法缺，却找不到！

“在……”刘青：“在字形。“

她终于理解盛梦岚为什么那么嫉恨顾南萱，这个人的天赋无法太打击人了。

这幅作品与上一幅存在的共同就是都能把人拖另一个世界，只不过上一幅带给他的是蝴蝶、朵还有黄莺，而这幅给他的是意、茶香还有烦恼扫尽的舒适。

他意识的用鼻了，仿佛要从书法里嗅什么香气，不怪他表现这么夸张，实在他沉浸在书法的世界里，没及时走来，意识作这样的举动。

如果他的书法能有所突破，上不上《笔墨》有那么重要吗？不再重要。

刘青猛地抬起，惊喜不已地看着谭鸿远：“老师，我知之后的路该怎么走了！”

挫败涌起心，让他觉烦躁窒息，但忽然想到什么，随之而来得是激动。

数完之后他惊讶无比，这简单的诗句里面支撑书法意境的技巧超过七十，大多数技巧学习两三年的学生都能掌握，但是为什么要用，为什么在这里用，却是极其难的事。

谭鸿远颌首，算是给弟肯定的回应。

比起上一幅，这幅更容易带给谭鸿远动。

刘青自惭形秽地低，：“不知……”

“那你说说她这幅画把灵集中在哪里了？”

她一丝丝苦笑。