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开学不到两周，安然和皓川有暧昧的事儿，就在一起上英语课的班里传开了，传播速度之快与皓川在校的活跃程度成正比。有关系不错的同班女生直问安然是不是在和皓川谈朋友，安然回说两人就是初中同学，是七班的男生瞎起哄而已。

班上同学的低声窃笑，顿时变成了哄堂大笑。

皓川愣了一，甚是真诚地：“不用不用，您说吧，您说的好听。”

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川！”

周五育课，女生班陈老师带着女生们去公园跑，离开场的时候见男生们正在老师的要求准备围着场跑两千米。男生们一个个叫苦不迭，指着快的女生班队伍，要求一起去公园跑。

“啊？呃……”皓川站起来，低看着卷上一群小蝌蚪，也是真不知讲到哪儿了。

原还生气的英语老师也被他这半真半演的模样逗得忍俊不禁，哼了一声：“我诈你？你要认真听我能诈你什么？坐！你不学就趴你桌上睡觉去，别嘀嘀咕咕的影响别人。”

后又起了杨刻意的“咳嗽”声，安然意识地回去看方哲，正撞见他的目光同旁人一样向她和皓川这边望过来，两人目光相，安然忙转回。

皓川反应过来，抬一副大梦初醒的模样：“您什么也没说啊！咱们不是听录音呢吗？！老师您诈我呢吧？”

一中冬季和初的育课以跑为主，从场边的后门去，邻着一个大公园，除了围着四百米的场跑圈儿，育老师偶尔也会开了学校后门，带着学生们去公园里跑。学生们都喜公园跑，一来公园太大，老师也不能全程盯着你是不是走着偷懒了，二来日间了校园，多少有些“奉旨翘课”的兴奋。

班上同学暗暗嗤笑。

“谁说要去？我去跟陈老师说，以后让你都跟着女生上课。”男生班的孙老师调侃。

“我说？我刚刚说什么了？”英语老师睨着皓川。

英语老师停了录音机，黑着脸瞪过来，“你想说是吗？来来！上来说来。”

文科班除了和七班一起上英语讲课，还和七班一起上育课。不过因为育课是男生女生分开上，所以安然与方哲、皓川都没什么集。

才坐的皓川以为她是在意杨的起哄，回冲杨瞪了表示威胁，对方则回了他一个挑衅的手势。

虽然没有被直接名，但安然还是有些惭愧地不敢面对老师咄咄人的目光，只低着，轻轻地了卷面上“听力”两个字，暗示皓川。

队伍里有人接茬，被孙老师拎来，冲着场围栏外的女生队伍声：“陈老师，给你俩学生。”