不知怎的,从哪里传来:只要成绩保持前
不
降,双方父母又不反对,那学校就不会故意去拆散。
不如,……试它一试?
基于此,学校竟真的成立了一个相关的考查小组。
其实,又何乐而不为呢?
确定方案,展开调查,后续跟踪,与家及时沟通……居然还得到了难以想象的效果。
原本请着“罪魁祸首”四年办公室喝茶的校、年级主任、班主任等人。
学校也开心了!
,明亮的杏眸宛若一潭清泉,引人喜。
孩愈发懂事听话,学习上也努力上
,另一个孩
也是共同
步。
但在不懈的努力和奋斗,最终,还是取得了一个理想的“成绩”。
想了想,又齐齐收手了。
很多人直呼学校变了。
家们也满意了,原来真的不是学校
搞,而是真的在实行别样的“教育方式”。
如果当年……父母不曾阻拦,而是以此为契机促我们奋
,谁又能料想自己日后的成就呢?
奋发向上的效果……比班主任屡次叫到办公室“座谈”,比父母在家多次耳提面命,比学校多次讲座“宣扬”。
直升班里的同学更多的意想不到,瓷彦希居然!和何渊!是一对!!
竟生生刺激了一对对埋藏在“地恋”的小
侣。
从那天起,梧溪二中一又多了一对“光明正大又”懵懵懂懂的“学霸
侣”。
其中,也有不是特别开明,甚至拿着学校来骂的家。
不知是谁说的一句:“就算不为自己,也要为她(他)想想的。”
谁不曾年少?谁不曾拥有青?
一定!
学生们满意了,谢学生的“付
”更加努力学习了。
虽然打了一个的“攻
战”,也曾遇到各
方面的问题。
学校……也满意了。
封殇心一
,忍不住低
在她侧颊亲了
。
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实在是不能想象!
派小组组
跟踪反馈,又与孩
及时沟通,又通过一段时间的观察反馈,家
……居然也松
了。
外玩闹的同学变少了,在教室里问题刷题写作业背知识
的人……
生生变多了。
好得不止百十倍!
几相相之
,对孩
满意了,对学校也
喜了,甚至还有人送来了“锦旗”!
如果这样能让她们自己意识到学习的重要,自觉向上,哪怕是因为一个……难想的原因。
还从初中就开始了!!!
惊呆了一众同学的双!
她们,也定然会继续好
去的。