第十九章病毒(2/2)

看见教室全的同学都摇后，邓蔚才伸手敲了敲讲台，：“五年前，科学家们提取了魇尸的基因，发现了一奇特的基因片段。与魇尸上原有的人类基因不同，这基因能化人类的，使其变得犹如魇瘼那般壮。与之相对应的，人的大脑也会被吞噬理智，成为如魇瘼那样茹饮血，只知杀戮的魇尸。并且那基因还会像蛀虫一般，逐渐吞噬并替代人类原本的基因。最终，人类将会完全变成魇瘼！”

“乐凡。”

“严馨。”

最后一个名字念完，班主任满意地了，：“很好，没有人迟到！希望你们今后都能够保持这样的好习惯，不然，我会让你们看看我的‘坏习惯’！”说完，他还握了握遒劲有力的手臂。

“到！”

“正如你们所想的那样，在生死存亡的关，我们还是打开了潘多拉盒。科学家提取了潘多拉病毒，并依靠上古遗迹中破译的技术对其行改造。我们尝试着将改造后的病毒注人，希望能让人们在保留理智的同时拥有大的力量。在这过程中，我们有过无数次的失败，许许多多的志愿者们化为魇尸。不过幸运的是，在经历了漫的失败过程后，我们终于成功了。于是，也有了现在的你们！”

“潘多拉基因并不是魇瘼和魇尸本就有的基因，科学家们很快发现，这个基因是由一病毒——我们顺理成章地称他为潘多拉病毒——所提供的。这类病毒在宿主细胞完成复制后，会将自己的基因整合宿主的DNA中，并以此来改造宿主的。仅靠数量稀少的使，人们本无法抵御魇瘼和魇尸大军。

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紫荆中学，理事办公室。

“先自我介绍一，我是你们的班主任邓蔚，六阶破禁者。”班主任邓蔚在黑板上写了自己的名字，随后，“能加我们这个班的，都是已经成为破禁者的同学。我们没有使那么大，却仍旧拥有着常人无法企及的力量。在你们看来，这力量来得或许有轻松，只要在通过筛选后服用一瓶药剂就足够了，可是你们知，这些药剂是怎么来的么？”

自家的丫最近向自己打电话，说她发现了新的觉醒者，想要安排他就读紫荆中学。楼云海自然是欣喜若狂，可没想到离谱的事发生了，这小居然会忘了怎么召唤自己的“”！使不能召唤“”，就好像鱼忘了怎么在中呼一样离谱，若不是自己的女儿信誓旦旦地说这小确实是觉醒者，还有叶巍那小担保，楼云海绝对会认为自己被骗了。万万没想到的是，在帮这个小了学前的常规检后，更离谱的事就这么发生在了自己的前。

原本还有些喧闹的教师立刻安静了来。班主任拿一份名单，用着有些雄浑的嗓音读起了上面的名字。

“是不是觉醒者不好说，但这小现在已经确定是一名破禁者了。”楼云海挠着自己稀疏的，原本只是因为这小召唤不“”，不太好将他放到使的班级，因此才暂时将他和破禁者们分到了一个班，没想到他居然真地是一名破禁者！

虽然班主任没有明说自己的坏习惯是什么，但是大家还是能隐约猜到。那支肌坟起的手臂，不会有人想着挨上一，因此大家都慌忙。

“到！”

············

“到！”

“江航。”

“所以你们得记住，”邓蔚凝重地盯着在座的每一位同学，“你们的力量并非轻而易举就能得到的，这份力量，是我们在付了无数的牺牲之后才换来的！”

使不会被转化成魇尸，因此并不会受到潘多拉病毒的染。“”基因使得使无需潘多拉基因便拥有了远超破禁者的力量，任何病毒在侵使后都会被大的免疫系统给消灭。使的原本不应该存在潘多拉病毒，可是报告上却显示受检者确实存在着潘多拉病毒。

“到！”

全场寂静，邓蔚将双手撑在讲台上，看着台一张张讶异中若有所思的脸庞，继续：“你们或许已经猜到了，没错，你们所服用的药剂，就与这个基因有着很大的关联。明明是个能够将人都给吞噬的基因，但它所带来的大力量却依旧令人着迷，因此，科学家将这基因命名为‘潘多拉’！

“素质达到了一阶破禁者的程度，明明在录像中表明拥有一件弓类的‘’，却无法将其召唤来，更有趣的是，这小的里居然拥有着潘多拉病毒？”

“江航，江航，真是个奇怪的少年啊！”

一份检报告被端端正正地放在了办工桌上，理事楼云海仔细阅读着这份报告，脸上了玩味的笑容。

“嗯，时间差不多了，”看了看最后班的江航，班主任，“现在开始名！”

······

“许淼淼。”

经坐满了人。站在讲台上的是一位叁十来岁的壮青年人，他显然就是这个班的班主任。