第五十九章 高考作文的套路(2/2)

罗茜这才意识到程杨是看了她的作文，意识的，“恩，我朋友的故事。”

罗茜坐在他前面，能听见他小声的嘀咕，“丢脸死了。”那开那结尾，无不是据潘老师路整来的，自信满满的潘老师又开始炫耀，“我说什么来着，着我说的写准没错，你们就看季祥的作文分数都提了，你们人人都有机会的。”

好像确实是这样，罗茜被他的解释所折服，季祥的语文分仅仅只是昙一现，就在一场考试中，又在语文科目上拖了后，潘老师撑手无奈，笑容颇有几分看透了他的意味，季祥倒也无所谓，反正有些话听习惯也罢。

可总有人会看见自己的闪光，那些被分数掩盖照路来的文字其实并没有多么引人，只是恰好在应试考试的压迫，需要你写一篇又一篇通俗易懂又彩的文章，就像潘老师说的，“考阅卷就那么时间，哪有空将你的整篇文章都看来，还要思熟虑的考虑你的文字是否暗着某意。”

罗茜在语文这门科目上，将她的固执己见发挥的淋漓尽致，而在季祥夸海之后的那次考试中，语文分得了历史新，可把潘老师给乐坏了，这样直接将他整的排名给抬了好几名，为此潘老师还特地当着全班同学的面读了他写的作文。

她写议论文的时候总能够联想到一些现实生活中的事，字里行间都是自己最真切的受，但议论文就是议论文，写到后来为了不跑题不得不将自己所写的容拉回正轨，如此才能够给它划是一个完的句号。

那些被潘老师念来的范文中从来都没有她的，是不是潘老师觉得罗茜只是运气好而已，她写得那些文字在他里可能都没有任何彩的地方，可偏偏就是这样她自己的风格有幸的在每一次被阅卷时，碰上的都不是潘老师。

不曾停来，直到在文末画上句号。

那么多次的考试，一次又一次的五十多分，那试卷上鲜红的分数却并没有那么耀，罗茜从未从潘老师的中念自己的文字，偶尔难免有小失落，可能是每个老师喜的文字风格不一样吧，刚巧罗茜笔的文字不得潘老师的喜。

程杨了实，“辛亏你的试卷没有落在潘老师手里，不然指不定会给你多少分呢，”他起先是这么说，但后来还是补充了说，“不过也未必，为了让文章看起来更贴近考试的要求你的开和结尾其实也有刻意一些修饰。”

季祥估计特想找个地钻去，那不为五斗米折腰算什么，程杨不忘在旁边加大讽刺着他，尽上课被潘老师那夸张到不行的所谓的夸赞搞得自己难堪，但课的时候，还是不忘向程杨和瞧不起他的林玲炫耀。

罗茜想都没想就递了过去，直到第一节晚自习铃声响起，程杨将她的试卷递回来，带着疑问吻说，“这是个真实的故事吧。”

能够写动人文字的人有很多，他们无非是通过笔的文字来表达心的实，在十七八岁的芳华里，蓄，羞涩，叛逆与勇敢从来都不是相克的词，它们存在于每一个正值青时期的他们之中，用最简单的行动来书写属于你的我的独一无二的青赞歌。

“不过你写得更让人到有所共鸣，老实说我也不喜潘老师讲作文，”那张青气息尚存却初显成熟的脸庞有那么一瞬间让罗茜动。

程杨从背后小声叫罗茜，“把你的语文试卷给我看。”

“我只是照我喜的方式写作，不过潘老师毕竟是老师，有时候该听的还是会听。”她被动的妥协着，不是因为喜，而是因为觉得有必要。

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班上瞬间哄堂大笑，语文和数学这两个命中注定就要打仗的科目，老师与老师之间暗藏着某晦涩的，总之就是语文老师嫉妒数学老师，他们总是不明白为什么他的学生总喜在他的课堂上那该死的数学题。

傲脸彰显无疑，当然也没能逃得了林玲一记如来神掌，那一掌重重的击打在季祥的背后，发“振聋发聩”的响声，当然是有夸张了，不过看季祥每每故作吐血的样就知没有外伤也是受了重伤，可想而知林玲的力气到底有多大。

至于潘老师的晚自习，自习是常态，讲作文是重，又一个月光皎洁，风温的晚上，潘主任命令，“你们这节课只能给我看语文，看作文，或者看作文素材，总之不许在我的课堂上数学题。”

罗茜怔住，没有想到会被程杨看穿，她有不好意思的说，“被你发现了。”言语中有些无奈却更多的是惊喜。