新闻院师生记事簿_分节阅读_13(2/2)

顾柏时向后靠在椅背上，手指轻桌面，“问吧，我都可以回答。”

门来一个陌生的男学生，手里提着东西。他望了望门外，似乎在确定没人经过后，才轻声走了来。

“顾老师您放心，昨晚的事我谁也不会说的。” 说完拿着书就跑的没影儿了。

顾柏时有些无奈，或许之前自己的提和借书，都被看成了封费。

“原来是李局的。”

那男学生见他没想起，倒也没有太大不甘心，转而说，“我叫李耀文，是新闻院传播系的学生，您或许认识我的父亲李永来，您和他见过的。”

陆夕寒骇然抬瞪圆了睛，“还有这作？”

“这些或许对你的作业有所帮助。”

顾柏时知严筱是了名的布置作业，且对作业极其严苛，忍不住提，“严老师若说要写5000字，那只是及格线，要想拿到分，最低要8000字。”

顾柏时疑惑的皱眉，他生平最怕别人问他记不记得谁，因为十有八|九是不记得的。

顾柏时看了他手里提的东西，已经知了他的来意，眉一利，面冷峻，

“来。”

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他什么心都摆在脸上，此时看上去倒是十分苦恼。他才不会说昨天因为等顾柏时通过好友申请和他晚上莫名其妙的微信，自己都没怎么认真写作业。

陆夕寒走后，顾柏时在办公室里整理资料，这时有人敲门。

陆夕寒千恩万谢的接过了，在走之前还慎重其事的说，

顾柏时看着他又恢复灿烂的小脸，心觉这小孩真容易哄开心，他转从书架上拿了两本书，递给他，

陆夕寒醍醐，觉自己抱到了新闻院最壮的大，他看着顾柏时的目光都带上了几分崇拜，

“谢谢顾老师，我能和朋友说吗？他们都不知。”

000字的传播理论分析，我没什么绪，才写了个开。”

“当然可以。”

可等他刚转的时候，顾柏时突然，

“等等。”

李耀文显然是有备而来，准备了好一些问题，有些甚至已经超了本科生所学的度。

顾柏时，“单纯的分析理论，恐怕你目前也写不这么多字，但你可以加一些传播案例分析，这样字数就凑够了。”

李耀文并没有追问奥之，他不经意的将自己手里提着的纸袋放在了桌边的地上，在结束提问后，准备告别离开。

顾柏时倒也耐心十足的都给他讲解了，也不他是否能听懂。

“顾老师好，您还记得我吗？”那男学生脸上挂着笑容，姿态颇为恭敬。

李耀文似乎丝毫没察觉到他的不悦，笑，“我父亲时常批评我在大学只知玩乐，不认真学习，让我多和老师，所以我想着来向您请教一些问题。”