帆负责的是项目上游的分构建
分。
——
童逸帆那时候正是青期懵懂的年纪,课堂上偷看过不少校园
小说,也听过班上要好的女同学分享过
心那
青涩的悸动,对于“
”,“一见钟
”这样的字
,憧憬又向往。
童逸帆第一次见到季赟,是在三那年的秋天。
他一跟她讲解着她忽略掉的细节,就像七年前,辅导她功课一样,他在草稿纸上给她演示者解题思路和步骤,耐心,细致,温柔。
他很快在纸上画病毒基因的草图,童逸帆坐在对面看不清楚,只得将椅
动到他旁边。
这一听就是不太满意。
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童逸帆三后,便没有周末了,每天都要上课,只有周天
午有半天休息时间。除此之外,学校每月放一次月假,学生周五
午上完课放学,等到星期天
午再回校上晚自习。
过了半晌,季赟眉微挑,“完了?”
童逸帆在他对面的椅上坐
,认真回忆着这几天看资料和文献得到的一些信息以及面临的一些问题,如实地提
了自己的看法。
童逸帆不知他对于她刚才说得到底满不满意,在桌
绞着手指。
午放学,童逸帆心
十分沮丧,磨蹭了一个小时才回家去。
有一瞬间,童逸帆好像回到了七年前,季赟给她补习的日。
经过一个周末的调整,童逸帆如今再面对季赟时,已经坦然了许多,只是,还是会有些微的不自在。
“我觉得你还需要注意一些细节上的问题……”
年轻男人看上去不过二十,穿一
卡其
风衣,彼此以童逸帆的角度,只能看到他线条分明,如刀削般
致的侧脸。
季赟从旁边一张纸来,在纸上画着,“比如,把你抗原的目的基因片段放在病毒载
的哪个位置比较合适,是只放胞外区域的
分还是整个都包
去。”
童逸帆确实也没有太多想法了,抿。
听到门的动静,年轻男人扭
看过来,童逸帆便毫无预兆地,撞
了他那双熠熠闪光的
睛。
那天刚好是月假,三第一次摸底考试成绩也
来了,童逸帆的数学只考了53分,满分一百五。
季赟修的手指执着笔,在草图上
着标记,“还需要考虑一
放在什么质粒上,再比对一
酶切位
要怎么设计……”
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季赟认真地听着,骨节分明的手指在办公桌上轻着,眉
微蹙,像是在思索。等童逸帆说完,他盯着她看,却不发一言。
一门,就见童父正跟他的老朋友,A大生化院的院
邓昌耀在客厅
象棋。他们旁边的单人沙发上,坐着个年轻男人,正聚
会神地观战。