第10节(3/3)

地：“是啊……”

老师从一旁已经过来的设计稿里了一本，将两本设计稿放在一起仔细地比较以后，又将这两本稿递给其他几位老师。

所有的老师在看过这两本稿之后，脸上的表都变得十分的严肃。

简单咬着嘴，心陷纠结。周宇走到她的边，拍着她的肩膀，让她不要担心。

过了好一阵，其中一位发白、着黑框镜的老师对简单问：“这位同学，你认识于飞同学吗？”

简单不明白这个问题到底有什么义，说：“认识，他是我的同班同学。”

听到这话，老师的眉皱得更了，她举起手里的两本设计稿，说：“你们两位同学的设计稿，有百分之八十的相似，这样的相似绝对不会是巧合那么简单，其中必定有一个人抄袭，至于你们谁抄袭谁，就不知了……”

老师这话让简单彻底慌了神，这些设计稿都是她一笔笔画来的，怎么可能是抄袭呢？

更何况她和于飞本不熟……

“于飞那小，他的设计风格本不是这样的，虽然他的专业成绩不错，可他以往的设计也不是走这样的路线啊……”周宇开始帮简单说话。

简单急得泪在眶里打转，可她的自尊心让她不能当着所有人的面掉泪，于是只能死死咬着嘴忍着。

“这件事很难判断到底是谁抄袭谁，我们已经让同学去叫于飞了，待会儿你们可以当面对峙。”老师冷冷地回应。

简单，然后摸了摸背包里的优盘：“老师，我所有的样稿和草稿都在优盘里，这些应该可以证明这些设计稿都是我自己画的吧？”

其中一个老师冲简单，然后伸手：“你拿过来，我们看看。”简单将优盘递了过去。接过优盘后，几位老师开始仔细检查起来。

这个时候，由于这边的动静，很多留在场或者正赶来稿的同学都被惊动了，大家的视线纷纷放在了简单上。

“哇，不是吧，这才刚刚开始，初赛就被查来抄袭啊，真是猛啊……”

“是啊，那个于飞的专业成绩在年级里不是一直都排在前面吗？说是很有天分的一个学生，怎么可能会抄袭呢？”平时在班上就喜搬八卦的张琴琴加责骂的队伍。

“我觉得也是，那个女生叫简单吧，好像是三班简榛的妹妹。简榛的成绩倒是类萃，这个叫简单的好像一直以来成绩都非常一般啊……”

“她怎么能够跟简榛比啊……”最近和简榛关系不错的张帅开始帮腔。

议论声让简单的心更加难过和纠结。

她知，此刻只有那个优盘能够证明自己的清白了。