等上了三楼,打铃了,唐易终于止住话,领着方颉到了左边走廊尽的教室。
其实二
学期几乎所有课本都已经学完了,
三一整年就是无限复习的冲刺阶段,
城和绍江的教材都是人教版,课本相同,教学
度还算一致,所以唐易没再领帮方颉课本,领的全是习题集、练习册、试卷之类。
……这人真把自己当三岁小孩呢。
就算这样,也足足有两摞。
门,想了想还是绕到江知津的窗边,微微俯冲车里的江知津说了一句:“我
去了。”
方颉被四十多个人一起注视着,觉有
像动
园里看猴,待会唐易要是让他
个自我介绍那他可能会有
想死。
“咱们班原来45个人,加上你一共46,三学习
重要,但和同学关系也要
理好,毕竟一整年呢。有什么矛盾先和老师说,不要自己
理,更不要意气用事。学习上有什么问题可以直接找各科老师,找不到本班的外班的也行,都会给你讲的……”
还有5分钟到7,唐易和方颉一人抱一摞书往教室走。
“行了,先安静会儿,给你们介绍个新同学。”
“好好学习,天天向上啊,方颉同学。”
江知津速度快,方颉只能
觉到对方的手到了自己颈边碰了碰,手指蹭到脖颈带着一
温
气,
一秒,江知津已经把手
了回去。
唐易抬看到方颉,立刻笑了:“这么一看
三的校服还
好看的嘛——
来吧。”说完又指了指自己办公桌上的新书。“你的书,到时候咱们一起搬教室里去。”
方颉皱了眉,直起
也不回地
了学校。
从行政楼到教学楼,说了足足一路,没一分钟停过。
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现在正是学生回校的时间,来来往往的都是人,一到
三各
的校服与混杂的说话声一起涌
学校,方颉先去行政楼找了唐易,领教材。
“去吧,晚上来接你。”江知津说完又突然伸手,替方颉正了正被书包带拉歪的校服衣领。
虽然已经打过铃,里面依旧人声鼎沸,跟菜市场似的。有人在说话,有人在背书——《滕王阁序》,正扯着嗓背到“落霞与孤鹜齐飞,秋
共
天一
”那句。唐易
去站到讲台上敲了两
桌
,声音一
降了
去。
幸好唐易没搞那,直接自己说了。
这教室里所有人的目光都转到了一旁的方颉
上。
今天办公室里有了其他老师,唐易坐在办公桌后面正和另一个老师聊教学度,方颉站在门
敲了两
门。
银白的铁门半开着,门上挂了块白底蓝字的牌
,上面写着:“
三(理) 3班”。