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宋雨时微微，先了教室，如果背影会说话，同学们相信他们从宋老师的背影看来：再你妈的见！

宋雨时到家的时候，卧室录音室书房转了一圈，没找到祁珂，还是糖果拽着她的脚，把她拽到健室，冲着门汪汪汪，宋雨时才敢相信，祁珂居然在健。

“为什么要家暴？祁老师不是在夸宋老师吗？”

“是要家暴吗？”

是祁珂转发了电影仰望官博的絮并艾特了宋雨时：宝贝在我不知的地方真的好厉害哦！[微笑.jpg]

全班同学：“……”

就这？！

宋雨时被这个想法逗笑了。

黑板的另半边墙是多媒设备，投影布没有收回去，此刻正显示着某个的微博主页，等看清了是谁的后，所有学生：“嚯——”

“那宋老师应该是急着回家哄老婆吧？”

最后得结论：“祁老师很好哄的，只要哄她的人是宋老师！”

“有心事。”

“急着回家。”

祁珂瞥了她一，气吁吁：“很好笑吗？”

祁珂冷哼一声，扭过脸。

旋即又悻悻，一节课四十五分钟，宋老师能跟他们闲扯快两分钟已经很努力了，她都快乐就拍拍手了，还要什么自行车？

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却没想到，祁珂这次，很难哄。

宋雨时心波涛汹涌，表面淡定如初，她合上书，布置作业：“三到四人一组，每组各挑剧本排练，组好队报给班，班给我。周上课验收。”

一堂课过去地飞快。

宋雨时回。

“那个……”有学生举起手，他抬抬：“宋老师看大屏幕。”

的笑，没压住，到底是笑了来，她说：“谢谢同学们——”话锋一转：“今天上理论课，把书打开至35页。”

“老师再见！”

跑得认真地就像天桥上给人贴的，对站在她面前的宋雨时视而不见。

“宋老师步履匆匆。”

“今天这节课就到这里。”宋雨时放粉笔，顿了顿，她又抬起，指了指横幅，说：“谢谢你们。”

“课。”

宋雨时：“……”

宋雨时的手肘搭在跑步机上，掌心托着，认真地看着祁珂：“生气？”

“祁老师好像真的不知宋老师带病拍打戏的事，看起来很生气，但还是要保持围笑。恋中的女人啊！”

祁珂！

在跑步。

“你不觉得那个微笑的表很可怕吗？”

几番论证，结论的来的飞快，全班同学换着你懂我懂大家都懂的神，同时：“啧啧啧！”