许多小孩中喊着考拉考拉跑过来,但都只看了一会儿,就无聊地离开了。
她的睛很大,
汪汪的,黑白分明,非常漂亮,夸奖裴霁的时候,满是真诚,是真心实意地觉得裴霁好厉害。
场馆不到,几扇落地玻璃围一块地,中间有很
很直的树,树上挂着树袋熊,只有三只,都还在睡觉。
“会动的。”裴霁回答。
她带着小迩走,只走了不到十分钟,就到了树袋熊馆。
小迩睁大了睛,惊叹地望着她,毫不吝惜自己的赞叹:“你好厉害。”
裴霁开始的时候有些失望,因为这些树袋熊灰扑扑的,并没有小迩说的那么可,也没有她以前在图片上见过的那样憨态可掬。
但过了一会儿,她又觉得树袋熊很不错,因为它们一直都没有动,安静也是一秩序,裴霁喜
有秩序的事
。周围来来往往的人很多。
“可是我想看树袋熊。”小迩又说,可怜的样
,望向裴霁,“我们是不是找不到路了?“
结果,裴霁了
。
小迩要比一般小朋友耐心得多,她盯着树袋熊看了好久,确定它们都没有动,才习惯地问
边的人:“它们一直不动吗?”
小迩只看了一会儿就转向了。
小迩在边上等她,她也观察了一这幅图,但是虽然动
园为了增添童趣,把图画得很适宜儿童阅览,但也绝不是一个五岁的小孩能看明白的。
“还没有到吗?”她们朝着一个方向漫无目的地走了十几分钟,都没有看到树袋熊的影,小迩走累了,仰
望着裴霁,没
打采地咕哝
,“我好累哦。”
她没有来动园看过树袋熊,但她看过一本关于动
的科普书,里面提到了树袋熊,
了非常详细的描述,裴霁看过一遍,就都记
了。
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但不论她怎么想的,她的神都很平静。
裴霁被这样夸奖,既局促,又隐隐地到开心,甚至还有一些没来由的
张,
张到手心都汗
了。
她在边上惴惴不安地等裴霁,其实没有抱太大的希望,因为这幅图在小迩的里实在是太难了。
儿童。
裴霁站在牌前看了一会儿,她其实没有学过看地图,但是她很快就把这张图看明白了,找到了自己和树袋熊的位置在哪里,找到了两个地方间最近的一条路,最后她把整张图都记
来,印在了脑
里。
裴霁没有说话,左右看了看,看到路边竖着一块牌。
裴霁开始以为小迩认得路,但现在她知她不认得,她就是带着她
走而已。
那块牌上画了许多小动
,还有一条一条的路,最左侧竖着写了一行字,园区导游图。