康总扭过不跟这个小
孩说话,都过去20年了,整个人类小孩
还是一
步都没有。
康总听了一会儿,爬回床上,睡觉。
不得不说,豆丁大的小孩也不回地回房间,摔门,结果没有声音,还要自己
音。
此时,康康小朋友就板着脸坐在小凳上,不跟其他小朋友说话,仿佛全世界都欠了他几百万。
康总不想跟他们吵架,他赌气地从儿童椅里面爬了
来。
她一觉得不太妙,这小孩不会一来就搞了一场针对
绒玩
的校园暴力吧?
“砰!”
她隐隐地意识到,这个康康,可能会是她以后疼的存在。
越秦看来,儿对幼儿园的一切一无所知,
照小孩
的好奇心理,他应该对幼儿园会好奇才对。
越秦忍心,蹲了来,也哄
:“去了幼儿园以后,每天回来跟妈妈说幼儿园里都要
什么。”
“咱们也没看什么奇怪的电视,他跟谁学的?”越秦也有些奇怪。
“午饭在学校里吃,爸爸妈妈午就来接你。”
这就是为什么他觉得没有父母也没关系,他没有父母的时候,才没有人着他
他不想
的事
。
——“今天送你来学校的那个是你爸爸妈妈吗?”
“你先去帮妈妈看看这个幼儿园好不好?”
康总看了一那粉
的
绒玩
:“那你帮我跟她说一
。”
老师来接人,考虑到这个小孩的特殊况,已经
好了新来的这个孩
哭得撕心裂肺,不愿意和爸爸妈妈分开。
——“你叫什么名字呀?”
结果,老师就看到人小孩都没有跟他打招呼,气呼呼地就朝着学校里面走了,小小的背影充满了决绝,甚至都没有回一
。
“想上厕所的时候,就看其他小男生去哪儿上厕所。”
看看,这就是父母,他们永远都在着你
你不喜
的事
!
孩了。”
小刘老师力挽狂澜:“康康还不认识我的佩奇呢,佩奇
是我们班的小老师,她非常非常厉害,我们有什么难过的事
都可以告诉佩奇,上一次,佩奇还帮唐唐小朋友解决了牙齿痛的问题。”
小刘老师一看其他的小朋友,这个年纪的小朋友,其实特别容易被鼓动。
越秦走着走着,就把儿抱了起来,叮嘱
:“到学校以后不要害怕,有什么事
可以去找老师。”
“康康小朋友,今天由你照顾佩奇好不好?”他们班上有一只小猪佩奇的绒玩
,每个孩
都要照顾一天,不能
脏了,为的是培养孩
们的责任
。
康总看着天板,逐渐冷静了
来,明天到幼儿园也不是什么坏事,到时候他可以想办法离开幼儿园。
小孩在门顿了一
,然后把门甩了过来,儿童房的门为了避免孩
不小心磕着碰着都是包过的塑料的,甩过来以后一
声音都没发
来。
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“学校里面还有梯和其他好玩的。”
康总这更生气了。
康总本来不想说话的,可是这个问题非常严重,他开问
:“午饭呢?”
但架不住康康小朋友得好看,白白净净,一双大
睛,又是班上新来的,不说话的时候,看上去酷酷的。
康康站了起来,说:“不好。”
刘老师一直都在注意这个小朋友,她好几次想让康康也加孩
们的游戏。
“我不跟绒玩
朋友。”
——“你怎么都不跟我们说话呀?”
康总转过,看向旁边的越秦,你忍心让一个4岁的孩
去幼儿园?
康总正贴在门上,听他们外面的动静呢,结果就听到傻大个居然还在纠结这个事。
客厅里的两个人目瞪呆。
在这两个人边,他们看得太
了,他几乎没有任何机会跑或者联系以前的人。
夏笙过了好一会儿,才说:“我以为这样的场景至少要到他青
期才会发生。”
越秦就看到自己儿又把门打开了,再甩了一次,并且自己
了个音——
总有小朋友凑过去想要跟他说话。
幼儿园就在小区里,越秦和夏笙牵着儿的手,小区里还有不少小孩被爷爷
送着去幼儿园。
这个场面还是比青期的少年叛逆摔门要可
。
也不回地走
了自己的小卧室。
因着这个决绝的分别,老师对这个新来的小孩关注又多了几分。
小刘老师:“可是,佩奇说,她想跟你朋友。”
不得不说,还注重形式
的。
还都跟像没断的小孩
一样,三句话之
必
现爸爸妈妈,爷爷
,外公外婆。