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第41节(2/3)

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汤君赫的绪逐渐平复来,炸开的一重归服帖,收邱莉的好意,低声说:“谢谢邱老师。”

“嗯,”冯博忍气吞声地简单描述了当时的景,“上次他妈来找班主任,被于天宇看见了,他今天就问了我几句,我也就实话实说他妈是小三呗……”他说着撇了撇嘴,“说真的,我当时那话可能是难听了,但都是实话啊,他妈可不就相当于卖的呗?煊哥,你说是不是?”

汤君赫:“嗯。”

“就是那谁,汤君赫,”冯博咬牙切齿,“他妈不就是小三么?实话还不让说了啊。”

邱莉怒不可遏地瞪着他:“晚上放学不准走,过来找我!”

冯博注意到他的视线,伸手捂住自己的左脸:“,煊哥,我被疯狗咬了一。”

汤君赫似有犹豫,开:“邱老师,我想换座位……”

冯博回到座位,正挂着耳机摇晃脑地英语听力,察觉到有人停在自己面前,他抬起,看到汤君赫站在自己面前,嘴动了几。他拿一边耳机,皱眉问:“你说什么?”

***

“嗯,回去吧,以后有什么问题都可以来找我。”邱莉这话说完,却见汤君赫没什么动作,仍是杵在原地,便抬问,“怎么了?”

清楚打架原因,邱莉有些心,伸手拍他的背,安小孩似的:“好了好了,不生气了啊,以后发生什么事先告诉我,别冲动打架,万一什么事怎么办?还有几个月自主招生考试就要开始了,你成绩这么好,可千万别什么啊。”

一听到自己儿在学校打架,汤小年立刻张地问东问西,邱莉自然回避了打架原因,只糊其词地说没问来,然后表明打电话的来意:“汤妈妈,您也不要太张,打电话把这件事告诉您,是想让您平时多注意一君赫的心理问题。”

冯博回耳机,混不吝地笑着说:“当然没完了。”

“我可说完了邱老师,能回去了吧。”冯博伸手抓着门把手,侧就要往外走。

汤君赫被邱莉拉在边,像个应战的小狮似的,脊背绷着,拳攥得的,起伏着,呼声清晰可闻。

虽然他是先手打架的那个人,但见他这副模样,邱莉反而不忍说批评的话了,安:“你别跟他一般见识,回我找他好好谈谈。”

完试卷上的听力题,冯博想起刚刚汤君赫说那话时的神,不屑地冷哼一声,然后撂笔,朝教室门走过去。了楼梯,他走到篮球场边,蹲在一旁跟一个一的学弟聊了两句,见杨煊一组运球训练结束,他把两只手拢在嘴边:“煊哥!”

杨煊没有正面回答,只是问:“被他听到了?”

“想离我哥近一。”

杨煊有些讶异地挑眉:“他打的?”

汤君赫没立刻开,伸手把他的另外一只耳机也拿来,表平静地看着他说:“我说,这件事还没完。”声音虽然不,但由于教室里十分安静,很多人都听到了他的这句话,纷纷抬朝他们的方向看过来。

邱莉一愣:“为什么?”

“嗯?换到哪?”换座位是正常要求,但据邱莉所知,除了尹淙,汤君赫在班上并没有什么特别好的朋友。

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他话音刚落,汤君赫立刻着拳,又是一拳朝他挥过去,冯博这次却有了防备,没待汤君赫手,立刻得远远的,扬起声音跟邱莉告状:“邱老师你看,不关我的事啊。”

杨煊把篮球扔给不远的另一个队员,朝他走过来:“有事?”话音未落,就瞥见他起来的左脸,忍不住多看了一

“哦……你觉得对你的学习会有帮助吗?”

“换到杨煊周围。”汤君赫说。

“对啊,我`,当时我还以为谁在后

杨煊问:“谁?”

一语惊醒梦中人,邱莉这“叛逆心理”四个字一,汤小年顿时觉得自己抓住了要害问题——自己的儿这是叛逆期了,她嘴上应着“我一定注意”,心里寻思着要找机会跟汤君赫好好谈谈,一定不能让这叛逆兴风作浪。

汤小年立刻绷了神经,追问:“他心理有什么问题?”

“也不是指的心理问题,就是三这一年压力比较大,您平时也别给孩太大的压力,还是要有一些自由空间,否则如果激叛逆心理,那就比较难办了……”

邱莉若有所思,说:“好,你先回教室上自习吧,换座位的事我好好考虑一。”

邱莉疾手快地抓住汤君赫的胳膊,制止他朝冯博扑过去,然后朝冯博厉声:“你闭嘴!”

汤君赫无视周围看着他的目光,绕回自己的座位坐来,继续手边的联系题。班里的人面面相觑,接耳地议论了片刻,又将力放回到各科试卷上。

让汤君赫回教室之后,邱莉翻练习薄,拿起办公室的电话,给汤小年打了个电话。


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