卓才不会用自己不成熟的手段来挑战秦
的刻苦学习成果。
最后就是卓的脸——
谢面
,
谢当年为了装酷莫名其妙锻炼
来的
冷态度。心
激动带来的慌张,没有。
张带来的僵
,也看不到。
“这突然袭击的也太快了。”秦试图反击。
“所以你是要拒绝?”卓啃了一
秦
的脖
,然后磨蹭了一
关键
位。带着混
的呼
以及变得略微沙哑的声音小声的分析了一
现在的
况。
然后给了秦一个yes和no的抉择。
恩,天时地利都一样,问题是人和,武不在
边,人已经被近
,而论贴
格斗他打不过卓
。
那绝世武功主攻剑法,拳法也有,那是剑法的衍生产
,现在还没学到这个阶段呢。
难不成还拼力?那就不是真上
了,而是拼命了。
秦也不是就这么服输的,转
立刻
合卓
的动作,开始四
火,似乎想通过“技术”来搏最后一程,卓
又怎么会在这
时候功亏一篑?而且技不如人和“技”不如人比起来,显然后者如果输了,那更伤自尊。
于是一场激烈的“斗争”就这么展开了。就在两个人你来我往,意,呼
全
,衣衫半褪的时候。
一只箭带着锐利的破空声穿了休息室窗
的玻璃直接订在教室的墙上。外面传来了一片可惜的叹气声和哀嚎声。
两个人先是意识的同时
躲避攻击的动作,然后看着那只打扰他们的箭……
“陶昂的箭,怎么回事?”
刚说完,卓的表
就彻底黑了。
因为他刚刚这句话不当从他嘴里传来,同时还从外面传来。
广播!怎么回事!
两个人瞬间整理好衣服,也不等他们排查,一个年级颇大的任课老师苦笑的走来,虽然他觉得苦笑的不应该是他。
事很简单。
学校里的教室颇大,虽然老师们怀
力声如洪钟,但是总让老师们扯着嗓
也不是事啊,尤其是有几位老师真的年纪大了。
所以学校备话筒音响,用不用就看需要了。
这位来的老师今年都90了,虽然
神
依然好,但是话筒是他需要的。
人老了嘛,偶尔健忘了一,这不话筒丢了,可是偏偏他还忘记啥时候丢的。
解决办法有两个,就当丢了,去教务拿一个新的,第二
想办法再找找。