方芝微微扬起,
里光芒明媚:“先都记在脑袋里。然后呢,您继续说。”
“那个时候没办法,”周海珍推了推镜,“没有手机,没法叫她
来。在楼
喊名字又不太好,就……弹琴了。”
每个周四晚上,他们都会挑一个舒适的地,围坐在一起,
心里的想法。
“我那就是随便扒拉两
周海珍被她着,把自己追媳妇时的那
恋
史,几乎扒了个
净净。
周海珍:“你总贿赂我。”
陈念在学校那两年,绪常常
于极度压抑和极度恐慌的状态,周海珍破除两人之间的
垒,用了些时间。获取陈念的信任,用了些时间。
陈念这一上午过得有些心神晃悠,临到中午,她给方芝发了条消息:【起床了吗?】
她也是很有主见的孩,有自己的行事方式,轻易不会被他人推翻或者打破。最重要的是,她是在
里
大的孩
,是快乐的。
方芝在提起陈念的时候,越发地有她这个年龄的孩该有的状态。而陈念,周海珍知
,她会被这样的
绪
染,
会到那些本该属于她的,青
的果实。
,跟你们专业的不能比。那个时候男生都学弹吉他,我就也没落
。”
方芝很快回过来:
相比之,周海珍的专业知识在陈念那里更有用。
“就站在楼?”方芝瞪大了
,盯着周海珍,“楼
有别的人吗?这不会让师母
觉到尴尬吗?”
方芝:“没想到周老师还懂音乐。”
本章已阅读完毕(请击
一章继续阅读!)
周海珍低,笑着叹了
气:“哎,你呀。”
所以她并不需要周海珍给她神指导,她需要的是可以保守秘密的朋友,在迷茫混
,又不能与他人
的时候,讨论讨论,整理思路。
--
方芝:“这是谢。”
方芝临走时,笑着同他:“周老师我认识个制琴的师傅,手艺很好,改天和我一起过去,给你定制一把吉他。”
他们成立了心理互助小组,组里有别的老师,有各年级的学生。
“嗯,好。”方芝,“我会弹吉他。”
幸运的是,陈念是他的学生,并且对心理学很有兴趣,所以行
一
的
,倒是没有
费太大的
力。
周海珍笑了:“就学吗?”
陈念到了很好的朋友,
神状态也渐渐好转。方芝回国的时候,周海珍曾担心过会不会有反复,但就他目前看到的来说,一切都在往前走,往好的方向走。
话题还是回归到了方芝最初的问题,她实在是太聪明,大分刻意的引导对她
本没有用。周海珍第一次见她就明白。