走得近了,夏阑珊发现她确实在哭,不是自己想多了,连忙推了推她:“怎么了?”
虽然她写不完老师也不会说什么,但那些知识一遍遍巩固,她考时就不会
错了,所以夏阑珊不觉得这有什么浪费时间的。
然而等她一到教室,就看到时音趴在桌上,肩膀颤动着,似乎在哭。
夏阑珊想当然的以为是后者,因为她刚才抬确认是谁靠近时,
绪更多的委屈,而不是难过,于是她问:“是不是池应威胁你了?”
不怪夏阑珊这么想,实在是池应今天的反应确实有些过激,夏阑珊有时候无意间看过去时,都能看到他拿一恶狠狠的
神盯着时音。
不过在上最后一节课时,时音意外发现,育课竟然真的是
育课。
午的课业依然繁重,哪怕是午休时间,真正睡觉的也少,时音倒没受这个影响,舒舒服服的享受了午休时间,然后等着老师过来讲试卷带着学生复习。
不过恶意揣测别人可不好,毕竟池应本并不算坏,只是待人接
的方式有些问题而已,所以夏阑珊也没多想,连忙走了过去。
夏阑珊意识看了
四周,她记得池应好像不在
场,而他又一直表现
对时音的排斥,难
来他来恐吓时音了?
了,
不了手怎么办?
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“怎么了?”夏阑珊发现这场面不
来几次,自己都不能好好应对,“有人欺负你了?”
翻了翻脑海中的记忆,时音才发现是因为学校曾有考生
楼,这才保住了一周一节的
育课,让学生放松,不过这
育课并不是
制上的,如果有同学想留在教室里复习可以提前回来。
这激烈的反应,让夏阑珊甚至
意识将时音父母离婚带来的原因放在了他之后。
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时音没有说话,而是摇了摇,看上去像是再说不是,又像是害怕说
来。
时音跟着学生楼,被领着
了拉伸慢跑了一圈,在
育老师宣布自由活动后就回了教室,像她这样
的人并不算多,毕竟
神绷太
都得放松一
。
时音抬看了看,发现是夏阑珊,便直接一把抱住了她,呜咽起来,泣不成声。
夏阑珊还不知有什么戏
场面在等着自己,运动了会儿
了些汗后就回-教室了,由于她的家境在老师那基本没什么秘密的原因,作业老师一般都会提前告知,夏阑珊都是趁着上学的空闲时间去写的。
时音敲醒系统,让它看到夏阑珊快到教室时跟她汇报一,然后就把数学试卷摊到桌
上,在大题上写了个解字后,就直接掏
手机,
去翻找这个世界跟前世不同的娱乐文化。