上听老师讲事,幼儿园的事
很少,其实就是读小学要
择校费和幼儿补习班的事
,其实就是打广告。
她听得漫不经心地,不过门的时候带了纸,所以还是像模像样在纸上写写画画。
旁边的一个家小声说,“等放学之后你这个可不可以借我复印一份?”
林秀顿了顿,抬对他友好笑笑。
一小时的家会结束得飞快,之后班主任还特意
名让几个孩
家
留
来,林秀也是其中之一。
刚开始林秀还好奇老师到底要说什么事
,等到这位四十来岁的女人开始说课外补习班的师资
况时,林秀立刻了然了。
金老师扫了一圈这些家,“大家去外面补课不如就在我们学校自己办的补习班里补,肯定要比外面良莠不齐的好。”
她说着就挨个挨个地和家们谈心起来。从她谈话的
容来看,现在留
来的都是没报名的“顽固派”,曹珠妈妈也是其中之一。
曹珠妈妈是个年轻脸又薄的女人,
午和林秀说得好好的,现在被老师语重心
说了一番就要改
。
林秀才和她相一两个小时就知
她
优柔寡断的,怕她之后后悔,连忙举着手问老师,“我们家小孩那个英语补习老师说有时候会请外教,学校这边也会请吗?”
学校当然舍不得请,小县城里外教稀奇的,金老师沉默两秒说,“外教的教学方式未必适合这么小的小孩
,而且补习课价格也
吧,还是到时候不行还是得来参加我们这个。”
林秀腼腆地笑了一,“好,我把老师电话都记着。”
金老师看着她写的笔记,顺,“对,就是这个号码,你的字真好看。”
林秀十分不好意思,“写了十多年,我以前在念大专的时候老师就说我字好看,还让我抄黑板报。”
金老师和其他家看林秀的
神都不一样了。这时候大专
金量是很
的,她们幼儿园老师大
分只有初中文化,比较好的就是中专,人家家
这么
的文化
嘛不自己给孩
补课,要想不开来参加她们补习班?
这么一想都不好意思再劝,假装刚才的事本没发生。
等放学之后,林秀就被曹珠家和刚才要复印她笔记的家
围起来,曹珠妈妈羡慕地问,“你真是大专生?你刚才说那个有外教的补习班在哪,我周末就带我家珠珠去看看。”
这会儿的家淳朴的,不过依林秀几十年后的
光来看,这时候的补习班
金量真的很低,补习老师良莠不齐,与其补课不如带小孩去市里和省里玩玩
见识。
但话是不能这么说的,她看着曹珠妈妈的睛说,“这老师
平不行,我
次带她去其他地方试试。”
曹珠妈妈这纳闷起来,“那刚才你给老师说的……”
林秀拿后世在广告里话术给她说,“现在学英语讲究沉浸式英语,和我们学母语一样,一天二十四小时有一半时间泡在英语里准学会,老师教的都是哑英语,我准备自己给孩
教。”