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第506页(2/2)

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他们把名师资料传到M国以外的所有国家。

因为接来,他们还有亚洲奥数竞赛,到时候会来巫山学院的老师更多。不怕一个合作都达不成。

“这么好的东西,我们会找许多人一齐来推广,所以你们不需要担心和有压力,尽自己最大的能力就好了。”

这说明只要他们想来,必定是有机会的!

而在教师这一资源逐渐落后他国的,M国是全球教育中心的印象,还能持续多久?

即使最终的名额没有他们,刚刚纪华池不也说了,还可以跟他们本人合作么?

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那M国一代的素质,还能否撑起M国这个“全球国”?

巫旭尧闻言,斜一扫,没有搭话。

教育是每个国家的本。

其他老师纷纷,显然也想到了这个问题。

纪华池这第二句话,意思就是每个国家都不止他们这几个推广人。瞬间绝了众人独占资料的念

不过,这对于他们的好仍旧非常大。

但巫大佬事,怎么可能格局这么小?

其他国家的教育行业飞速发展,将M国远远甩在后。

:“那,要怎么跟我们的政府达成合作?我们可没那么大的能量…”

可纪华池越是这样有恃无恐,心存犹豫的老师们却反而多了几分迫切。

“到时候,就怕外语科的老师们因为看不到胜利的希望,而自暴自弃了。”

于是乎,大分老师当场透了积极的意向。

不过纪华池也不需要他们这么快回复,甚至没有回复也没关系。

这一次的会议,只不过是他和崇阿颠覆M国计划的开而已。

这次简短的会议结束之后,老师们回到房间,又跟谁、发生了什么样的谈,暂且不提。

毕竟他们是把这份资料带回去的人,日后过来巫山学院的名额,大概率会有他们一份。

这样一开始效果可能并不明显,但等到十年、百年之后。

这也是他会被M国政府那破无赖的作,吓得魂不守舍的原因。

纪华池见他们咬钩,笑得愈发可亲:“送你们的那份资料,你们可以带回去。至于到时候究竟是跟你们政府合作,还是跟你们学校合作,又或者跟你们本人合作,都无所谓。”

只有小分更为谨慎的教师,给了一个模棱两可的回答。

他们离开之后,纪华池忍不住起老板的:“老板英明!等到这些老师加我们学校之后,我们的外语这科,很快就能迎赶上,跟其他科目一决低!”

纪华池的目光一直局限在学校这一亩三分地,对于国际形势没什么概念。


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