而凡澄郁刚好是坐在最里面的那个,她
后就是窗
,光线明亮。
镜男老师推了一
鼻梁上的
镜,说话声音倒是柔柔和和的:那个柜
上的盆和抹布都可以用。
江绪渺不
不慢,拿着学生的卷
看了两秒,
声问:哪
这一来一回的收拾这收拾那,时间过了快四十分钟,
课铃声再次响起。
凡澄郁
了几
气,心
稍微平复了些,开始收拾,桌
看起来有些时间没用了,有些灰尘,需要
一
。
啊啊啊啊!同事!还是对桌!以后每天上班的日
是不是都可以看到她了!!!
江绪渺是年级
了名的学霸 冷
人,
得
好看就算了,成绩还很好,成绩好就算了,人还很低调,优
难以一一列举,总之,因为她的
优
,成功让不少人对她着迷。
江老师,f(x)定义域这
题,怎么
啊,想了半天没想
来。
语文组的李慧玲老师开
发话:那小姑娘是新来的老师啊?
哦哦,谢谢!
接着江绪渺走了,凡澄郁盯着她离开的背影,还
于震惊和激动中。
但仅仅有外表是不够的,
引凡澄郁更多的是因为
桌
上什么都没有,她打开
屉看了
,里面有几张试卷,估计是上一个老师留
的。
你的办公桌在我对面,我先去我们班看一
。江绪渺清越柔和的声音飘过凡澄郁的耳朵。
李慧玲老师接着说:
得
灵
灵的,不过有
像学生哈,稚气未脱。
有
像学生这几个字,引起了其它老师的共鸣,大家都
了一
。
不到一会儿,那带了尘迹的桌
被她
得
净净。
凡澄郁回过神来,忙答
:哦哦哦,好的。
凡澄郁赶忙低
,将那
得
净净的桌
又
了一遍,佯装着在
桌
。
这期间,凡澄郁去卫生间打
,她刚一走
办公室,几个埋
批改作业的老师抬起
来,开始议论纷纷:
刚才还安静的办公室此刻变得
闹起来,学生们跑到各个老师那儿,开始问各
问题,凡澄郁目光没有挪开,死死盯着门的方向,直到一个穿着白
衬衣,
材纤柔,手里抱着教科书的人走了
来。
凡澄郁将自己的挎包放在桌
上,心
雀跃,开始观察周围的环境,办公室
大,估计有二三十个老师,一张桌
两个人,面对面着坐。
另一人
话说:听说是从Y国留学回来的研究生,那了不得啊!
正在问的是江绪渺隔
那桌的老师,
着个
镜,看起来有
工科男的模样,凡澄郁觉得他可能是教
理化学的。
听到铃声的凡澄郁停止了手上的动作,莫名其妙有
张起来,这个时候江绪渺应该
课回来了吧?
她没和
镜男客
了几句,折
去拿抹布和盆
去了。
她的
睛死死盯着门
,不一会儿,
来一个学生,接着陆陆续续
来了好多学生,都是拿着课本练习册或是试卷来问题的。
一看就看了一个学期,然后就没有然后了,后来她转学了,那个时候年轻,也没有想过去要江绪渺的联系方式。
这时英语小组的赵老师放
手里的钢笔,语气平和地说了句:不一定,也看教学经验的。
凡澄郁松了
气,说:是的,谢谢。
最开始是见
起意,因为江绪渺的
相实在太在她审
上了。
她跑到隔
桌的老师那儿问:你好,有
桌
的抹布吗?
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跟着她之后说话的是她对桌的老师,教数学,看样
是的。
抬
去看她,发现她
后原来跟着几位学生,江绪渺才刚坐
,一个个的拿着卷
开始问题:
后来关于江绪渺的消息,都是从为数不多的朋友那里知
的。
凡澄郁暗戳戳地
了一
,觉得好香。
这时候凡澄郁端着盆
和
来了,大家停止了谈论,纷纷低
继续工作,仿佛刚才什么都没发生似的。
没过一会儿,江绪渺走过来了,带着一缕沁人心脾的馥郁。
兴许是
于好奇,
镜男多问了一句:你是新来的老师吗?之所以没有说
学生这个词,是因为
镜男听到了刚才江绪渺和凡澄郁的对话。
而凡澄郁就是其中一个,在懵懵懂懂的青
期,凡澄郁还不知
女生可以喜
女生这
事,只觉得这女生真的好养
啊,看着她心里就舒服。
她并没发现异常,开始
桌
,凡澄郁是个很
净的人,喜
整洁,喜
一尘不染,甚至有那么一
小小的洁癖,但不严重。
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