当温柔的老师,没有什么威严。
加上平常江绪渺
得严,好不容易
去几天,同学们明显
绪
涨,数学课变成了自习课,凡澄郁在讲台上守自习,听到学生们窃窃私语,没什么心
上自习的样
。
凡澄郁抬
,大家不想上自习,想上英语课?
顿时安静了。
期间赵小媚拿着练习册上讲台,凡老师,我可以去办公室问别的老师数学题嘛?
去吧。
赵小媚去了,凡澄郁接着改作业,最近同学们的英语成绩有明显的
步,最大的凸显就是作文,能用的词汇和短语更老练了。
凡澄郁批改到张斌的作文本时,看到里面夹了一张纸条。
她抬
朝张斌座位的方向看了一
,发现他正在看自己。张斌
神
焦急的,凡澄郁意会到他的意思,对他善意地笑了笑,她打开纸条看:
【凡老师,我为上次那件事对你
歉。也为我妈妈对你
的事说声对不起,
一次不会再发生这样的事了,我一定改正。这件事我已经对我妈坦白了,她知
真相之后也
刻反省了自己,她说她
一次来办公室主动对您
歉。希望你不要把这件事放在心上,真的对不起,希望你能原谅我,也别讨厌我妈妈。】
凡澄郁把这张纸条看完,在
到欣
的同时,后背也一阵发凉。
如果张斌说得没错的话,他说他妈妈也
到很抱歉。
那昨天写举报信的人是谁?
凡澄郁起
,走到张斌面前,轻轻敲了一
他的课桌,小声说:你
来一
。
张斌放
手里的笔,跟着凡澄郁来到教室外的
台。
凡澄郁和张斌并排站着。
刚刚你写的那张纸条我看到了。
嗯,凡老师,对不起。张斌低
,言辞诚恳,还说:那天之后,我回去我妈妈狠狠教育了我一番,还问是不是真的是这样,我说是的。然后她很难受很难受。
凡澄郁主要是想听听张斌说什么,至少从孩
现在的表
来看,凡澄郁看不
半
的虚假。
老师的,对学生其实很难真的置气,尤其是这样知错就改的学生。
她安
他:你主动意识到自己的错误,
好的。老师那天叫你妈妈来,主要是害怕影响到你的学习。
嗯,以后我会认真学习的。还有就是,我妈妈她说她不知
怎样见您,她是个要面
的人,说是什么没脸来了,可是心里还是很愧疚,她说那天她的
绪有
失控了。
凡澄郁知
了一个大概,想是如果这样的话,张斌的妈妈写投诉信是说不过去的。应该是别人写的了。
回去告诉你妈妈,没事的,老师已经不生气了,让她放宽心。
谢谢凡老师,你真的很好,我其实很喜
你的。张斌一边说这话,小脸浮上一层红
。
凡澄郁拍拍他的肩膀,笑
:好了好了,老师知
了,快回去上课上自习吧,这些事呢,就不要放在心上了,专心学习吧。
嗯嗯。
看着张斌离去的背影,凡澄郁
里的忧
渐
。
很难不去猜测,这个写举报信的人是谁。
可是真的是卓菲吗?凡澄郁却也不想这样去揣测江绪渺的妈妈。