理老师说。
老师:
心想:我是不是让她难受了?
她看着老师,目光着询问。
!!
她无言片刻,睫轻颤,
着
克笔,在白板上写写划划,一丝停顿也无,很快把三
小题的答案全写
来了。
他挠挠:
施梦?
咱班来了个新同学?
!!!
南雪。
忽然她开始慌张。
给大家讲一讲你是怎么想的。
角落一个孤孤单单的影。
素描、彩大
分都学过一些。
南雪顿了顿,把解题步骤一笔一划写在黑板上,略微潦草,却是洒脱利落,一行一行,思路清晰,步骤详细。
她回眸看一大家的表
,又瞧见舒予白正
神地看着她,乌
的发丝儿里,脸颊雪白,透着一丝薄而轻的红
。
画室在三楼。
这么快就写来了?不错嘛,给大家讲一
思路。
写的还不够清楚?
一群人爬楼梯上去。
女孩儿旁若无人地低眸,走上讲台。
画室在办公楼,楼里迎面一
凉风,里面都是学校领导的办公室,有中央空调,还有个升降电梯,然而电梯只有老师可以用,学生
了电梯还得被
分。
写完,她放克笔。
可惜,南雪风光的日没多久,到专业课了。
南雪轻叹:
算了。老师说,忽然前一亮:
她在看自己笑话么?
对,就是你。
老师推一推镜,指着教室的角落:
清瘦,白皙。
南雪微顿,推一桌沿,一声轻响中,她自然地站起
,瞥一
白板上的题。
完全正确!
老师推一推镜,有
惊讶:
老师俯,问第一排的同学。
老师推一推镜,目
期待。
行了你去吧。
!
最后一排那个女同学。
她不语,低睫和舒予白对视,舒予白却瞥一她就飞快地挪开目光,脸颊要烧起来了,很羞愧,有
无地自容的窘迫。
讲来,大家听的更明白一些。
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术生大
分都是有底
的。
南雪:
画室地上支起画板,投影的PPT上是老师让临摹的一张小
舒予白又看一施梦,她瑟瑟发抖,拼命摇
,示意千万不要叫她上来。
橡。
南雪回看黑板,问:
舒予白。
小姑娘怎么这么腼腆呢。
无数好奇、又带着看好戏心的目光回过
。
这题不难。
一个女孩儿提醒。
后排的女生沉默安静,气质冷冷清清的,被叫到也是波澜不惊,只是停了转橡
的白皙手指,远远地瞥了一
题目。
她叫什么名字?
南雪,名字蛮好听。来,给大家解一这题。
叫谁?
南雪着
跟舒予白去画室。
南雪于是看着老师。
又飞快垂眸。
底一群小孩眨
睛,看着她:
南雪看着舒予白,轻声问:你会了么?
舒予白低,心
忽快忽慢,更加窘迫了。
.
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