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首先是小学阶段，男女对立，别意识不清，需要和不同别的同伴相。

辛棠网购了基本教育相关的书籍，让嬴看，看完了再总结给他，得好奖励一个冰淇淋。

如果嬴继续学去，会很快变得和以前一样吗？

辛棠直接标红了这段话。

嬴真的有着一个极为聪明的脑，不然也不能依靠自己白手起家，攒现在这样的家底，更不能把辛棠耍得团团转。

这个阶段很重要！

还是有一慨，嬴学习的速度太快了，不排除有一分原因是这些东西他以前都学过，但整来说，速度还是很快了。

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但辛棠并没有他想象中愿望实现时该有的那样开心，打起笑容摸了摸嬴的，“嗯，你得很好。”

简单来说，成年之前，教育大概分为三个阶段，对应不同的教育方向。（注）

这个奖励辛棠自己都觉得好笑，但嬴劲满满，两天不到就看完了，还总结了一份简洁明了的笔记给辛棠。

这算是，某意义上的得偿所愿吗？

不知怎的，辛棠也跟着笑了起来，这还是他以为他杀了嬴之后，第一次真心实意地笑。

一句冰冷的‘辛棠’，将辛棠的思绪猛地拉了回来。

“辛棠，你怎么不说话了？”

这个问题，失忆前的他在网上咨询心理医生时，也有提到过。

辛棠只能安自己，好歹有小学生的智商了，不至于整天缠着他说话了。

其次就是刚青期的阶段，这个时候男孩通常会变得叛逆，且，|旺盛。

发现有任何挑得刺的地方。

他想，也许，这真的是他和嬴之间的又一次机会，弥补他们之间的遗憾。

辛棠一直觉得嬴的|癖是不太正常的，比如在床上喜占据绝对主导地位，喜横冲直撞，有着缺乏足够理智的施||。

嬴开心地笑了起来，也不知这有什么好兴的。

这个想法让辛棠有犹豫不决，不知该让嬴继续保持着这样一个傻的状态，还是让他学习更多东西，尽快成熟起来。

既然决定了要好好帮助嬴重新成，辛棠觉得他不能再用之前散养的方法了，得多看书，制定一个最合适的方法。

辛棠曾经想过，如果嬴在一个正常的家里大会是什么样。

他看着还在因为没得到奖励而气鼓鼓的嬴，再次告诉自己：他们已经不是同一个人了，他们几乎没有任何一相似的地方。

很遗憾，现在嬴这个阶段已经过去了，只能看接来怎么引导他。

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