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如果是一个正常的孩
，看到一群小朋友在
场上玩球，他不会贸贸然要去加
，而是会站在一侧仔细观察，等到一个合适的时机，比如把孩们丢远的小球捡回来，借此顺利地加到玩球的队伍里。
唯有星宝，要不坐在椅上，要不就站在一旁，看似冷漠地看着大伙儿玩耍。但方鱼能看
来，孩其实很想参与
去。
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但星宝不一样，他的思维是割裂的，捡球和玩球对他来说是两件事。
孩们凑在一起玩着玩着， 自然而然就熟悉了起来，也就
上了朋友。
这不是心机，而是孩们在集
生活和模仿中训练的社本能。他本能地知
这
方式比他贸贸然喊一句‘喂，我能不能和你们一起玩儿’要来得自然且
洽地多。
第98章 大结局
也有小孩想邀请星宝一起玩儿，然后都会被
边的小朋友拉回去，“你别找他，他好疯的！你忘记了，他那天把
撞墙上了，哐当哐当好响！”
友一起玩儿。
再三犹豫之后，她最终选择放弃了。
方鱼站在星宝后， 有动过心思，拿小零
小礼
收买这些小孩，或者找一个
格如灿灿一样活泼的小姑娘、小伙， 请他们主动来和星宝玩耍。
然而她明白，自己无法指责这些孩，毕竟是星宝需要他们的友谊，而不是他们需要星宝。
从别人手里得到的东西， 最终也不是自己的。就算是痛苦， 星宝也得学会自己去朋友才是。
课铃声响起后，小孩都从教室里跑到了外面的场上玩儿。孩们的游戏还是很多的，女孩
房、
，男孩打石、摔纸炮、打弹，总而言之都能找到乐。
所以她只能想办法让让星宝他们，让这些孩们理解星宝是个温柔可
的孩，而不是一个小疯。
自闭症孩要主动到朋友真的太难了！
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方鱼看到，心痛至极。
可他不知该怎么办，往往是前一步，最后都会退三步。
他们在童年， 以及成年后都时时刻刻会运用这一规则，但他们不会意识到原来社也是一门学问， 里有着许多他们未曾了解却又无比熟练掌握的小技巧。
她和霍谦两个又开始查找各资料， 看视频，最后也没有一个好的办法。
不是他们格冷漠，或者不愿意和小朋友往， 而是他们的思维就与一般孩不同。
方鱼很无奈， 这样的社技能是星宝永远也无法掌控的，甚至于说大多数大人来说，如果没有刻意研究过儿童社，都不会太清楚。