分卷(31)(2/3)

魏灵诉也觉得很有意思，他起拿来了自己的吉他，随手拨一个音，这音余音未消，乔稚脱而：低了。

乔稚：是，我记事起就有人弹钢琴，整天整天地弹。弹的是古典。

商打3岁开始接音乐，耳朵的灵度完全是靠练习磨来的，但和大分专业音乐人一样，多是相对音。

声乐上只有听得准才能唱的准，听觉也能修正音准，所以学声乐的都得先修一门基础课，《视唱练耳》。

他正在音乐学院通俗唱法念书，这怪级别的稳定音准，不说同学，他在导师上都没见过。

畅哭笑不得：你一个舞担，声乐天赋嘛啊。

小尖牙问：你怎么知的？

叶辞柯：婴幼儿时期会接大量的环境音、说话声等等，但这些音并不都是乐音。但相当于大分时间都暴在标准乐音环境中，还是乐音信息量丰富的古典乐，每天来回重复听，这些乐音会很地印刻在脑海里，就像他的另一门母语。再加上他后天的乐理学习、以及用舞蹈来理解音乐，他几乎一直泡在音乐里，培养绝对音并不奇怪。

大家告诉商，现在正在让乔稚试唱。

乔稚被他们闹得有些不好意思，正不知如何是好，叶辞柯忽然解围：这其实是可以培养的。

他直接坐在钢琴凳上，随手压个和弦，乔稚哼唱几声，立即顺序说了音名。几个学声乐的往钢琴上一瞥，同时倒一冷气。

原来他们满心都在垫唱人选的问题上，不知不觉已经过去了两个多小时，这时候已近十一，很多学员已经结束当天的练习回宿舍了。

乔稚：升la。他用神示意魏灵诉在钢琴上弹这个音。

畅笑：叶老师别说笑了，要能培养，在场Vocal这么多，不早都是绝对音了。

他向众人解释，很多人唱歌跑调或者音准不对，其实本不是唱的问题，而是听都听得不准。

我明白了。畅一拍手，你不是唱的准，你是耳朵灵！

温柔的福利院老师坐在夕光中，弹着钢琴笑着望向他们，乐声不停，几乎是他童年中最鲜明的记忆。

商心态有些崩了：你一个舞担，要绝对音嘛啊

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商边来边说：我想起来华彩乐句我还有段垫唱，现在我离队了，你们有人能唱么？

众人一时七嘴八，说得商一雾，小尖牙急，直接压过所有人的声音：诶呀，我来说！，他耳朵灵！

他现在基本确认了，乔稚，居然有绝对音！

叶辞柯笑着转向乔稚：你小时候，我是说很小，比如婴儿或者3岁以前，是不是有人经常弹钢琴？或者其它的键盘乐、弹拨乐？

商不信邪，又试了好几次，最后甚至和魏灵诉合，几个和弦一起弹，这是很的辨别难度，然而乔稚次次都准确无误。

魏灵诉：是不是巧合，多唱几段就知了。

魏灵诉转过调音，将它面向众人，再度弹刚才的音，调音上左侧红灯亮起，果然低了很小的幅度。

商简直难以置信：至于么？都需要舞担来垫唱了？

畅有些怀疑人生：你真的没学过声乐么？

完全一致。

绝对音，即使在业都是可遇不可求的天赋。

，他不确定：巧合吧。

乐音响起，果然一致。

众人回，发现商站在练习室门。

商没忍住，低低卧槽了一句：不会吧

众人难以置信地盯着乔稚。

魏灵诉抿一笑，将吉他放了回去。

乔稚虽然是学舞蹈的，但一样需要知音乐，也熟悉基本乐理，他明白魏灵诉是想让他辨别和弦，于是垂眸片刻，开：F大7和弦。Fa低了。

这就对了。

乔稚疑惑：Fa听着很怪啊，你们不觉得么？

记忆画面迅速浮现。

商神一动，望向魏灵诉，见他肯定之后，随手拿起桌上的杯，敲了敲杯沿。

他左手同时弦，弹一组和弦。

结果，他带着乔稚连唱五条音阶，每一条都是完乐音。

在场的Vocal全酸了，男中音简直怀疑人生：嫉妒使我质分离！

什么声乐天赋？