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让着你的。

穆：承蒙相让。

育老师：

明明穆是顺着他的话回应，可是育老师却觉得更尴尬了。

他面不自然地说：比一比？

李安抢到乒乓球拍，看到穆跟育老师站在一起，好奇地跑过去。

育老师朝他伸手：把球拍给我。

李安：

哪怕心里不愿意，他还是将球拍跟球递给了育老师。

育老师用球拍指着乒乓球桌那边，让穆过去。

李安惊讶地问穆：老师要跟你打球？

穆。

前几天不是打过了吗？李安小声地说话。

育老师仿佛没听到这话，他指着一张乒乓球桌，对霸占的同学说：你们到那边打。

正准备打球的同学，让位置。他们没去打球，而是站在乒乓球桌旁边看闹。

育老师将球拍放在桌上，绕到另一。

看到穆拿起球拍，张超与其他学生好奇地凑过来。

穆，你要跟老师打球？张超问穆。

嗯。

穆刚回应完张超，育老师突然对他说：不是这么握拍。是这样。

育老师教穆正确的拿球拍姿势。

穆学着他的动作，拿着球拍。对着空气试了试，觉还可以。

准备好了吗？育老师问他。

穆颔首，这份镇定从容的气质，一都不像个孩。

育老师开始发球。这一球用的力大。

在他发球的瞬间，穆后退，接球，快速打过去。

一来一往，打了几十球后，育老师有些心不在焉。

这一回他不像上次控制力量。每次打球都用了狠力，而穆像是早就算计到他的球要打哪，轻松接球。观察到这一，育老师心里倍增压力，这被人看透的觉，令人慌。

就在他走神的时候，穆突然加大力，重重一拍把球拍去。

育老师低估了这一球的力量，没有接住。

哇！穆又赢了老师！好厉害！

五班的同学骄傲地鼓掌。

穆将球拍放，对育老师拱手：承让。

育老师：

刚才他说这次会展示自己的实力。现在真想自己。

太尴尬了！

呼了气，育老师故作淡定，开夸赞：小小年纪，乒乓球打得不错，有没有兴趣去参加青少年乒乓球赛？

穆问：去哪参加？

育老师上放球拍，对他招手。

他带着穆来到自己的办公室，告诉他：每年省的乒乓球联都会举办青少年乒乓球赛。你乒乓球打得不错，可以去试试。赢了有机会省队。

省队？穆疑惑。

就是我们省最厉害的乒乓球队！如果表现，以后有机会国家队！代表国家参加世界级乒乓球比赛！这可是为国争光的荣耀！说着，育老师有些兴奋。