家传诅咒真的好用 第43节(3/3)

班里关系最好的几期学员之一了。

短暂的相，不影响的投，有夏鹿帆这调节剂格的存在，彼此很难关系不好。

而且，离开之前，驾驶员和学员还都找小鹿谈过心。

他们作为成年人，比夏鹿帆多的也就是些人生经验，如果不是喜小鹿的格，也不会主动提这些。

尤其是两位驾驶员，家里小孩还没有上学，但不知为什么，看小鹿就有看自家孩的觉，问她来学开飞机之后，接来准备什么。

先问问小孩为什么没上学，如果能去学校还是尽量去学校，十多岁的时光宝贵，拿来学知识才最好。

要是因为别的原因不想去上学了，驾驶员们看夏鹿帆素质好，反应快又能很快接受新鲜事，如果有必要，可以找找他们退伍之前的路，把这个家伙送去队也行。

这个年纪的孩混社会有可惜，要么是学校，要么是队，他们总希望有个能教授知识和培养能力的地方接收她。

夏鹿帆没敢说自己是逃课的中生，她知驾驶员和学员们都是好意。

要不是家传诅咒的存在，以及想去跟着鸟群们飞一遍迁徙路线，夏鹿帆肯定也不会想着背着书离校的。

学校是大分普通学生的选择里，价比最的答案，让学龄未成年随意辍学的话，可是写小说都会被读者顺着网线去爆捶作者的程度。

所以，夏鹿帆没有和别人解释自己有一朵八福况特殊，也没有说她其实背着不亚于日常上课的学习资料，只是认真应，保证自己会重视学习，不浪费自己的时间和聪明劲的。

别人的善意，应该得到最规格的珍视。

蹭着学员修班的便利，让夏鹿帆比预计的时间更快的学会了开飞机，括号包括基本故障排查和日常维护，括号完毕。

至于为什么要调括号，也是夏鹿帆学会开飞机之后才知的，学怎么作不难，学修理和维护才是重要考。

就和开车一样，学怎么开比较简单，但学怎么修就是另外一回事了。

她如果要开着飞机跟着鸟群飞，肯定要学修理和维护的，否则飞机坏在半路，夏鹿帆就傻了。

来农研所的任务完成，夏鹿帆跟着其他学员一同离开，离开前还趁驾驶员不备，了一个她一直很想的动作。

那就是从背后把驾驶员抱住抬起来。

谁让这个驾驶员每次调农研所学的这轻型飞机，要计算加载的洒系统重量时，都喜拿夏鹿帆来举例。

“我们拿小鹿来算，如果飞机上挂两个小鹿，怎么算续航时间？”

“那加量呢？两个半小鹿？”

重量单位小鹿不服，试图抬一驾驶员很久了。

只不过严肃的驾驶员拿以前当兵的反应力，成功躲了好几次，总算在离别的时候，绪起伏一时不察，被夏鹿帆逮住抬了起来。

严肃甚至有凶的人设，被这么一抬，就碎裂成渣，壮的驾驶员本就没反应过来，听到小鹿报数，一个教练，喊完就跑之后，才意识到自己被举起当了一回计量单位。