23章(4/4)

生。但是这些门需要多少人呢?占国民几成呢?肯定不可能每个人都能接受教育。而且现在读过书的有钱人他们自己的孩就基本够用了。那些穷人不读书也没问题。国家照样运行。所以投资教育是为了未来的利,既然未来的利已经可以圈定,那么多投钱有什么用?在投资教育的人里面,这不就是浪费么?那么人人读书本不可能实现的。”

“这可未必吧?”华雄茂皱着眉说。

“第一,中国如此之大,四万万人,就算是义务教育必须上的小学,该上学的孩童在中国得有六千万,五十个人一个班,咱们往最少了算,且认为每个老师都能从一年级带到五年级所有功课。那么这就需要一百二十万老师。这一百二十万老师,一年的工资多少呢?照一个老师一年一百两银,这就是多少?一亿两千万两银。辛丑条约陪了多少钱?本金四亿五千万两银。这些银还不够这么多小学老师四年的工资。”

“嘶!”所有青年忍不住倒一冷气。所有人对这个数字一阵发憷。陈克看大家在算,他脆在黑板上把这些计算给列了一遍。众人仔细看来,果然没错。

撂石灰粉笔,陈克问,“谁肯这个钱?办教育的谁能投的起这个钱?多少有钱人倾家产,加起来才能够投得起这个钱?”

同志们不吭声了。

陈克不依不饶地说:“我来模仿一坏人吧。如果我是一个坏人,我来这个东西,我会怎么?”

陈克一贯是从正面的来讲革命的,他突然说要当一次“坏人”。所有人登时就来了兴趣。所有人的目光同时聚集在陈克的脸上。

“我会要求所有政府官员,还有那些有钱人的弟上学。当然了,这些人自然是原因的。我兴办学校,也会特意的兴办两类学校,一类是私立学校,一类是公立学校。就是有钱人钱办的学校,和国家钱办的学校。这两类学校的不同是,私立学校靠推荐学,你是有钱人,有关系的人。我就让你上,没钱,没关系,你就别想。私立学校呢,教育非常好,培养知识丰富,技能全面的学生。公立学校没钱,大家随便上上,认几个字就行了。如果有学生非常努力的学习,那也不错。考大学的时候,私立大学优先满足合格的私立学校毕业生,再考虑公立学校的毕业生。最重要的是,理国家的那些门,招收人力的时候,必须是私立学校,并且有官员或者财阀担保的。这就达成了多个目的,第一,有钱人这个阶级,能够得到最好的教育。第二,那些穷人的,也有个盼。第三、我也普及了教育,你自己不好好学习,怪不来我的。”说完这些,陈克两手一摊。