的那一天,就在那一天中午,她在堂很幸运地偶遇到了赵景川。
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书黎每天中午都会跟秦桑桑一起去堂吃午饭。
南中堂在南城众多
中里一直是
碑评价top1的存在,为了刺激学生味
,让学生尽量多吃健康的
,每日供
的菜式不仅味
鲜
还
类多样。
堂大门旁有个小黑板公告栏,上面会每日更新一天之
早中晚的菜式。
那一天正好是周四,小黑板上提示今天中午有酱翅尖,被早上去
堂打早餐的秦桑桑碰巧看见了,还看见旁边附带了一个括号说明:少量。
一旦标注“少量”就意味着要抢,秉持“先到先得”的原则。
秦桑桑最喜的就是南中
堂里的
翅尖,
法跟外
大不相同,酱
渗
去特别
味,这也是
堂里最抢手的一
菜之一。
早读课,吃完早餐的秦桑桑过来跟书黎通气,告诉她今天中午要早
去
堂排队抢
翅尖的消息。
书黎陪她抢过几次,没有异议地答应来,也
好了中午陪她一起去抢的准备。
可惜的是,周四上午的最后一节课是政治课,她们的政治老师有个病,上课说话语速特别慢,每个知识
都喜
说得详详细细的,生怕她们听不懂任何一个字
。
以至于一节课来,
度慢得离谱,每回都要拖堂至少五分钟才能
课。
距离课还有十分钟的时候,书黎猜测这节课应该还有一个知识
没讲完,
照老师平时的讲课速度起码要讲十五分钟。
当时,她脑中的第一个反应是:翅尖没了!
虽然是陪秦桑桑才去抢的这菜,但说实话她也
吃的,能在校
如此受
迎必定有其理由。
没得吃了,总觉得有些可惜。
了课后,她一边安
气急败坏的秦桑桑,一边陪她慢悠悠地自暴自弃地前往
堂。
走在人来人往的校上,倏地偷听到别班一个刚从
堂打完饭准备回教室边自习边吃的女同学,对她刚从教学楼
来的朋友说:“怎么这么慢啊?快
啊!今天的比以前多,现在应该还有,还来得及的!”
她的朋友闻言,不可思议:“黑板上不是写着只有少量吗?你打到了?”
“我打到了呀!”那人摊了摊手,“谁知为什么写着少量,最后却有那么多,可能是
堂大叔看我们可怜,大发慈悲了吧。快去,快去!”
书黎听着她们的对话,全程没有提到是哪一菜,可潜意识里觉得她们说的就是那一
最受
迎的
翅尖。
秦桑桑跟她走在一起,显然也偷听到了。
两人对视了一,不约而同地加快速度往
堂走,随便找一条人数较少的队伍先排着队。