「(我也是不得已的啊……)」
在这所学校执教的这么些年,除了教学经验的累积外,徐良生也逐渐明白了不少有关这里的「规则」。
但在很多时候,重要的并非是「对不对」,而是「好不好」。
但更多时候,对于林妍这样的隐忍沉默,他是由衷到了庆幸。
写错的板书可以掉从写,已经说
的话,却是再也收不回了。
这份工作于他而言,不只是一份理想,更是一个能供全家温饱的饭碗,丢失的后果,他可无法承受。
在他看来,现在这么,除了对林妍本人有些不公平外,对任何人都是容易且轻松的,可以说是利多于弊。
「……我没有说谎。」唯一持的,只有这一句话。
——比起发现并解决问题,最好的况,是打从一开始就让一切看起来都没有问题。
……过往几次不也都是这样的?
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反正,还有不到两年的时间,就要毕业了嘛!相信那群人对这样的玩闹,也很快就会烦了腻了。
「(所以,不要再对我抱有更的期望了。)」
容不会有其他人看到的,请各位一定要诚实作答……」徐良生说着就将问卷给发。
李可纯或许是真的了不好的事
了,但再继续
究
去,对谁都没有好
。
……
正如校当初所说:若事
牵扯到了家
投诉、牵扯到了「霸凌」,学校的立场便会变得极为尷尬了。
搓了搓双手,校的神
像是有些为难,「林妍是吧!你说的那个学生我也知
,她在课堂上的表现一直都不是很好,似乎还曾经在考试时作弊……这次的事
,会不会也是有什么误会呢?毕竟年轻人之间的小吵小闹,是常有的事。」
因为作恶者甚至没有太多的心思在隐藏。
最后,四十份问卷,有写着「无事」的、有在上随意
涂鸦的、有认为事
无关
要,在上
写了些轻慢低俗的话语的……就是没人写
林妍所述说的
况。
桌上充满恶意的涂鸦、时常骯脏破损的作业簿……有些事,要看清真正的答案,并不是那么困难。
至于林妍,则了张白卷。
而这一次,面对徐良生的约谈,她变得更沉默了。
虽然是疑问句,但在那个当,徐良生知
,校
想从自己
中听到的,只有一个答案。
为了安抚自己那不知还剩多少的良心,徐良生一再地为自己开脱。
之后,徐良生的这些调查,似乎也引起了校方的注意。
他会竭尽自己渺小的力量帮助她——为一个老师,这是他应该
的。
有时候,心里的烦躁,会让他连带着看林妍也觉得不太顺。
「徐老师啊,听说你最近利用许多课堂及课外时间,调查班上霸凌的形?」
徐良生自然是不想。
校的语气与态度,让徐良生莫名地
到有
不妙的
觉。
一日,校有些语重心
地将他叫到了校
室。
「徐老师你也不想接到家投诉的吧?」
形势比人。林妍的
况虽然可怜,但与其去得罪那些后
有倚仗的「好学生」,他还是寧可对无依无靠、家里人也没怎么在
的林妍视而不见。
而作为补偿,他也会好好谅她的难
的。无论是迟到、还是迟
作业,对于那些明显的违纪行为,他都能够宽容以待。
果然,一句,便听他说
:「有学生反映,徐老师这样的行为,让他们
到相当不安,而且
上就要考试了,这样占用课堂时间,也影响到他们的学习……」
其中有一条便是:为了自己的前途着想,某些学生是无法动、也动不得的。
被骂被欺负,难不会试着自己反击吗?如果连自己都放弃了,又怎么能指望别人能帮你?
「您说的是……」良久,徐良生听见自己这么说:「或许就像您说得这样吧!」
一个张,黑板上的字亦
现了笔误。