十一年夏至 第4节(2/2)

飞速收回目光往前走，脚步快得似在小跑，上了楼梯才发觉。

她不敢明目张胆地窥探，迅速收回视线。

到了办公室，吴老师拿了针对今日课程知识的考真题练习卷，让夏漓发去，明天地理晚自习讲。

往后，当她往返于教学楼和办公楼之间时，常常会想。

次日午有节地理课。

还有一回是上育课。

吴老师格随和，在所有任教老师里面，是最好说话的。

外是棵大的皂荚树，开窗瞬间，白书页翻卷，那风里似乎都浸染了郁郁微凉的绿意。

那时她正跟几个女生，躲在篮球场旁边樟树的影乘凉，就听有人低呼：“晏斯时！”

夏漓忙不迭。

夏漓压力好大，“……老师我会努力的。”

此刻，夏漓为自己了当地理课代表这个决定兴。

我有秘密了。

有一回课及时，夏漓跟林清晓她们一块儿楼，走到一楼半的平台那儿，正好瞧见晏斯时从楼梯最方的去。

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这一回，扫过的这一叫她惊喜。

运动场拦网外的那条林荫，是从教室到堂小卖的必经之路。

他正站起，一手撑着课桌，一手将窗推到最开。

匆匆一瞥的视野里，没有晏斯时的影。

她拍了拍手上粉笔灰，回座位坐。

说话间已到了一楼。

她的勇气得到了即时回馈。

时，七班和二十班也不挨着，夏漓每每将视线投往二十班的方向，只看见人攒动。

夏漓飞快往二十班的教室里看了一。

但夏漓文综三科地理最差，最怕的就是她。

少年的座位，在最里面那一排的倒数第三。

晏斯时正在经过，手里拿着一瓶矿泉。

国际班统共只二十几人，单人单座，教室显得宽敞明亮。

明章中学的校服黑白，夏季是polo领的短袖，稍显呆板的与样式，穿在他上，却有旁人无匹的清。

明中的育课都很，统一跑圈之后，大家自由活动。

第二节 课课间，除三以外，全动广播，国际班也没有豁免权。

他旁边还有个黑框镜的男生，在跟他说些什么，他偶尔或开回应。

吴老师很是认可地，笑说：“有这个取的想法是好的。不过课代表得起到表率作用，你要加油啊。”

夏漓抱着试卷，穿过连廊，再度经过了二十班教室。

自己捡了支白粉笔，在黑板右侧，课程表方固定布置作业的区域写了一行“地理试卷周五晚讲题”，字迹清秀工整。

夏漓跟在吴老师旁，心里忐忑。

“地理分析比历史和政治要灵活些，课上没消化的要多问，死题肯定是不行的。

大家齐齐转。

他肤真白，整个人净得跟霜雪一样。

吴老师边走边笑问：“怎么想到要当我的课代表的？”

夏漓搬了那早就想好的冠冕堂皇：“……我地理拖了文综的后，想补上来。”

夏漓心脏漏拍。

好几个人围在他旁，但他的背影却有茕然之。

回教室，夏漓将试卷人数分成四份，递给每组第一排的同学，叫他们帮忙传去。

课以后，吴老师叫夏漓跟她去趟办公室。

倒也不是第一次远远看见晏斯时，毕竟他转来也有好几天了。

无论第几次看见，夏漓都会暗暗叹。

但广播碰见的机会并不多，因为七班在三楼，楼那会儿的工夫，一楼教室的人早就已在场就位了。