顺平的(3/4)

“空条君说数学老师教知识，就手揍了他，然后就大摇大摆地离开教室不知所踪了。班让我来找你，说请你回去维持秩序……”

其实并没有那事，一看到不用上讨厌的数学课了，班自己跑得比谁都快。可这并不妨碍吉野顺平拿对方当幌来用。

“我知了，明白了，我这就回去。”班主任哆哆嗦嗦地站起来，刚刚被恐吓过的双还有不受控制地打颤——陌生的黑发少年见此状况收起拐，一手搀扶住这个胖。

乎意料，他先前挥舞武揍人时手矫捷、气质凌厉，然而在好事时那温和无声的气质却显得恰到好。

“谢了，这位同学……还有，吉野君！”这个胖老师突然叫住前面默不作声带路的吉野顺平，后者略微疑惑地回过来，“什么事？”

“那个，”班主任神尴尬地用大的手指挠挠脸颊，“谢谢你刚才来……你是想帮我吧？我懂的，其实原老师冲我发火，我也很害怕，那个时候你能来打断他……我真的很激。”

吉野顺平的瞳孔略微地缩了。

他从没想过自己会从这个愚蠢肤浅的班主任老师中听见这样真挚的谢，看着对方的神，依旧是那么的天真可笑，可笑到——他吉野顺平好像真的在某一瞬间，成为了一个勇敢的见义勇为之人一样。

旋即他背过去，心复杂地回答：“……不，我只是了那个时候我能的事而已。”

一旁的黑发少年好奇地看着他们师生二人的微妙对话，明智地没有开打断他们。

“对了。”班主任看向这个拿着木质武在校园里到走的不良少年，“我好像之前没见过你？请问同学你的名字是？”

“伏黑惠。跟……空条承太郎同学一样，都是新转学来的。”

伏黑惠淡淡地回答，实际上几乎将自的全警戒力提升到最，环视着这个几乎与现实没有差别的——咒灵维持的幻觉领域。

也许这些陷幻觉领域里的普通人本意识不到学校的异常，然而在二级咒术师伏黑惠看来，校园里弥漫着明显的黑雾气颗粒，它们的界限截止到校园的边界，隐约间似乎有无数人影漂浮在半空中，细的黑“脐带”将它们与大地相互链接。

这个被咒灵侵害的学校在他看来宛若鬼魅地狱。

…………

与此同时，学校大门外。

五条悟御用（迫害）的辅助监督——伊地知洁先生打着雨伞，已经放了用于隔绝“幻觉领域”和现实世界的“帐”。

只有咒术师与拥有相关天赋的人才能看见一个大的“黑碗”倒扣住整个校园。

“呼……”

伊地知有些担忧地看着散发烈不详气场的校园，想起先前那个孩也不回地走幻境中的背影，不禁叹了气。

“奇怪，这所学校里明明没有存放任何咒，为何会一引发起码二级咒灵的灾害？”

思来想去，也只能“归功”于校园里产生某些恶的事件了。