卢栩安颜君齐:“上次我自己来的时候,他们没这样,可能看到龙虎营,
张了。”
快乐少年失眠了,他疑惑,这辈他能超过贺承业吗?
仅仅十天,他们的大岐语课、律法课、文化课等等,都已经开始用蛮语教学。
卢栩发那天,阿维他们都以为自由来了,满脑
都是今天吃火锅呢,还是吃烧烤呢,还是缠卢舟再给他们蒸
儿年糕或者
儿米糖糕呢?
定北郡已经是大岐的一分,大岐早晚要像
理关
各郡一样掌
关外,无论是敌是友,若想定国安
,了解蛮人都是必要的。
想得。
什么大岐语不通,还要练。
阿维语言天赋到卢栩都想忽悠他学学写诗考科举。
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他们大多上多多少少有些伤病,治病的药材,卢栩主动提
由他负担。
卢栩已经把颜君齐给他们制定的教学安排也接给贺承业了。
他们开始受罪的时候,卢栩和颜君齐正拜访人家落。
他非常赞赏颜君齐和卢栩让各派人来学大岐律法,在他看来,这比卢栩搞集市和蛮人通商意义更大。
会去集市的人,都是要和他们生意的,不喜
他们、敌视大岐的、态度激
的,各
的首领也不会让他们去集市上。
亏他们编得来。
除了卢舟兴致,很遗憾他还有许多政务要
理,不能天天蹲在课堂学,其他人都生无可恋。
他也要学蛮语,学习蛮族的历史传说,习俗文化等等。
这次贺承业没拒绝,不在京城,天皇帝远,没人盯着他,他很愿意边养病,边教卢舟。
发前卢栩又千叮万嘱了卢舟绝对不许
城打猎,不可以跟着阿维他们
跑,才上
离开。
所以,除了卢栩给他的教学安排,他还自己补加了其他课程安排。
当他们走了,语言和律法就不用学了吗?
扎营,全是之前随魏定山去北边平定叛的,由贺承业来统
,负责保护县城安全。
既然他不愿意去,卢栩撺掇颜君齐聘阿维他们还没开始打地基的书院的蛮语讲师,专门教大伙儿蛮语。
他们说得好听,不就是想趁着他和君齐不在,好撺掇好说话的卢舟给他们好吃的吗?
很快,他们就会经历贺先生“从门到
通,十日掌握蛮语”“从语法的角度探究不同
落蛮语用法的细微区别”“历史地缘对蛮族习俗演变的若
影响”“祭祀仪式中所蕴
的
层文化寓意”……
阿维不不愿答应了,反正教不会,到了集市上被扯来拉去当翻译的还是他。
除了卢舟,他对教那几个蛮人少年也很有兴趣。
本没意识到,他们的黑暗日
要来临了。
不过他们还是捎带的,最重要的,卢栩想让贺承业多时间辅导他们家卢舟。
另外,因为蛮人没文字,没典籍,限制了贺先生翻阅典籍查资料,他晚上还要逮着他们问东问西,溯源追踪,直到把他们问枯萎。
什么和哪个哪个落的某某某有过节,去了只会坏事。
卢栩:“贺大人可是我们大岐的状元,状元懂么?就是大岐读书人中最聪明的,颜县令教不会你们,贺大人肯定能教会,多向贺大人学着儿!”
只学律法是不行的,还要学大岐的文化、制度、历史。
还其名曰说,他要继续学大岐语。
等童生的成绩来了,他们卢舟还要继续考秀才考举人考
士呢。
再以听不懂,不明白来摆烂,贺先生会贴地用蛮语将每一个字从源
开始给他们解释,一个字,一个词,可以讲上一整天。
所以,等他们队伍抵达人家落大本营时,他们就见到了敌意充斥在男女老少各式各样的脸上。
卢栩心想,呵呵,他才是厨艺最好的,几个没力见的小笨
。
他很想把阿维一起逮走给他沿途当翻译,可阿维死活不肯去,他要留在县城和卢舟玩。
遇见贺承业后,摸鱼手阿维很快就发现原来他还不是天才,原来平时说话用的大岐语和他们读书人用的
本不一样,原来大岐语那么复杂那么难,原来他学会的,在大岐都算不上蒙学……
卢栩不知他请贺承业当老师,将给快乐少年们带来多大的痛苦和灾难。
卢栩心想,学个!
另外几个也赖在县衙玩,一个个都有各理由不想去给他当翻译。
什么病了……
留就留吧,卢栩本来就赞成卢舟和他们玩,在北县生活,多了解蛮人不是坏事。他们几人品
卢栩也比较放心,再不济,还有贺承业在,贺承业搬到县衙,可是带着亲兵护卫的。
参与集市的落对他们是比较友好的,但实际上那层友好也是有假象的——