“倒也没有。”周川淡淡地说,“邱老师简单的,他只是想把自己看到的、
受到的东西传递
去,想所有人都可以更好。”
周川顿了顿,有接不上这话,毕竟他对邱山来南城之前的生活一无所知。
“岂止是受迎,简直火爆。”袁韬亳不夸张地说,“上学时就不说了,他后来留校任教,年年都有学生给他写
书,搞得教导主任成天
神
绷,隔三差五约他谈话,就怕他跟学生搞地
。”
袁韬回忆起过去:“他一讲起诗词整个人都不一样了,发着光,十八九岁的小伙,意气风发的,谁看了都说耀
。你也是从小背文言文、古诗词这么过来的,你觉得枯燥吗?就我们中文系学生,很多人都静不
心去读,别说还能有自己的见解了。但邱山不一样,他一开
,你就知
他对这些是投
了
的。他是真的喜
才能把书上那些冷冰冰的文字串成一个人的人生,连成一个时代。那次比赛他拿了第一,甩开第二名五十多分,在中文系一战成名,直接被尹昌茂收
门
。”
周川也站在书柜前:“袁老师比邱老师大几届?”
袁韬的注意力被那本笔记引,他走过去,
绪就在这几步间沉了
去。
“两届,我们俩是一个导师,但我第一次见他是在学校组织的诗词讲解大赛。”袁韬转过脸来,“你上过邱山的课吧,觉得怎么样?”
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“谈过啊。”袁韬说,“大学时候跟我们一学妹谈过俩月,后来分了,理由是人学妹觉得邱山李白胜过
她,你说扯不扯。”
“很彩。就是觉得,邱老师不是在讲课,而是……”周川不知该怎样表达,想了想才说,“而是在向我们展示不同的人生。”
笔记本放在桌角,昨夜过后,邱山还没来得及把它收回去。
袁韬对着书柜瞅了半晌:“我们上学那会没什么钱,中文系学生又得多读书,没办法,我跟邱山就成天去旧书店淘二手书。一张清单十本书,我一半他一半,就是这么过来的。”
袁韬这句话似乎带有一无奈,他把猫放
来,火锅轻车熟路地
上邱山的书桌,低
嗅了嗅桌上的笔记本。
周川说的平淡,袁韬却不觉停了
猫的动作:“他是太简单了。”
袁韬也摇着笑:“邱山这人,有时候你都不懂他在想什么。”
周川心一动,追问一句:“那邱老师谈过恋
吗?”
周川忍不住偷乐:“扯的。”
周川从袁韬的只言片语中拼凑起了一个十八九岁的邱山,光是想象,就已经足够被邱山引。
“邱老师在学校很受迎吧。”周川浅浅地笑,眉
都柔和起来。