他们能知这是在考什么吗?
“见众生……”
她就说,怎么这么巧合!
“见众生者,于他人之事悟生命无常与真义。犹若山间溪,虽经曲折,终归大海。众生之历,皆为命运所织棋局,看似无序,实
宇宙之序律。 ”
说实话就题目还有提示而言,实在是有些不知所言。
“故众生,何谓你之所见?”
“察众生之苦,解决众生所求,获得众生信仰。”
不过,她也有好奇帝王与和平能看懂这段文言文吗?
要知华夏诸神哪一个不是从人类开始, 经过一层层的考验, 最终才能成为神明。
苏蕴仔细分析了一题目和给的提示。
而且这提示音全都是文言文。
但要知阅读理解并不是自己的理解,而是
题人想让你理解什么。
所以这封神榜本就是华夏神明的神
吧!
“还有封神榜这名字……”
就在这时, 前的场景彻底显现。
如果是华夏神明的神,那么这个考
实际上在考什么?
“见众生”,这考本不符合西神的理念,他们怎么会
众生?怎么会
他们
中的蝼蚁?
这是苏蕴脑海中的第一印象。
文言文加命题作文考试是吧?这个她熟悉啊。
接来苏蕴视线中
现了“太守(灾区)”“工
尚书”“君王”三个选项。
像是背景介绍一行行的字浮现在她的前, “
患爆发, 灾民
离失所,饿殍遍野。”
“提示音全是文言文,西神那帮文盲肯定不会,星际除了华夏族也没有几个人懂。”
她脑海中有了一个大胆的念。
她挑了眉, 猜测这应该是帝王选择的
份, 不得不说,这选项简直就是为他量
打造。
苏蕴心中很快就有了想法, 她刚要选择, 结果就看见君王的选项直接变灰。
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不对劲。
提示音消失,前的画面渐渐变得清晰而生动。
三个份代表三个不同的解题思路。
凭她那么多年考试的经验,如果没猜错,那么关键应该是——
好像就描述了见众生这件事,以及为什么要见众生,但是怎么才算考
通过?这是一
没提。
嚣中,察众灵之沉浮挣扎。众生若繁星,熠熠而辉,其生之轨,皆为
幽史诗。”
如果是华夏神明的考, 她脑海里很快有了思路。
第111章
“请选择你的份。”
有儿
阅读理解那个味儿了。
“而考主题见众生,这分明是华夏诸神由人成神所必经的
路。”