草图,但跟阿瑶的相比,差得很远。不仅
突兀,而且针法也歪七扭八,一
看过去,难看得
。
但以大家的学习度,资质最差的,现在也绣得比这幅绣活好。小桃所绣,更像是随意而绣,并没有认真练习。任凭木婉再以鼓励为主,小桃的这幅绣活,怎么也找不
可以夸奖的词语。
木婉默着不说话,抬眸看向小桃。见木婉并没有像表扬其他女工那样夸奖自己,小桃脸上的笑容也淡了些。
“你这次的练习作业,得不是很好。”木婉斟酌一
,语气平和地指
问题,“针脚不严密,而且有的地方绣错了。
草图的
,一般以淡雅或鲜艳为佳,最好能让作品整
看上去和谐,而不是什么颜
都往上堆。”
尽木婉已经委婉地使用措辞,可小桃却倏地面
难看起来。
不表扬她也就算了,居然还把她的绣活批评得一无是,哪哪都是问题。
更何况,还有这么多妹看着呢,凭什么别人得到的都是夸赞,就她被劈
盖脸批评了一通?
这样想着,小桃愈加郁气难平,一把从木婉手中抢过绷
,不满地撇嘴:“嫌弃我手脚笨,直说就是了,何必费尽心思挑我的
病。”
突然被人抢白了一通,木婉不由怔愣。其他女工也听见小桃的话,纷纷停讨论,寻声看去,原本
乐的课堂气氛凝滞起来。
虽然木婉诧异于对方的态度,但还是好言好语:“我不是嫌弃你笨,只不过,这绣活不是一天两天就能学成的,要耐得住
。你这次的练习,并没有用全力
,不然同样是
草图,你的也不会跟阿瑶的差距那么大。”
语音未落,小桃就仿佛听到什么好笑的事般,面讥诮,
怪气地说
:“我哪能比得过木老师最喜
的学生啊,阿瑶本来就会哄人开心,我这样嘴笨手笨的,木老师当然看不上了。”
“喂!小桃你怎么说话的?”阿瑶闻言,恼得站了起来,“什么叫我会哄人开心?木老师夸我的好,那也是我自己辛苦练习换来的,你少血
人!”
小桃也是不愿示弱,跟着扬声说
:“别以为大伙儿不知
,就算你整天积极表现,那也是想让老板看重你,以后还能混个副班
当当!”
霎时间,小桃和阿瑶皆是脸红脖,木婉眉
蹙,沉沉看着小桃。
“行了!都少说几句!”刘声呵斥,“既然木老师给咱们提供学习机会,学绣活就好好学,谁也没
着咱们来这,以前的坏
病都改改。如果不想学,走就是了,也不会有人拦着!”
要不怎么说,这刘是不可多得的助手呢。
遇到这女工之间的矛盾,尤其还牵扯到木婉对员工的态度,即便木婉开
解释或者斥责,也难免会被有心人认为是偏帮。
而且木婉现在还于和工人们磨合的阶段,想要收服人心,就得先培养上
属的
,不适合太过严厉。
但刘作为这些人的老领班,威信足够,
言批评则有威慑力。