圆圈圈,找到后伸脚踩住字卡。
“good job!”
看着这幕,秦璋可得意啦。“我说吧,每个孩
都行的。”
当然还是他家昱哥儿最能耐,瞧!他喊得多大声、跑得多快。
亚琛介绍过环境后,将他们送到会议室,里面已经坐着十几名妇人,见他们
门,妇人们纷纷
接耳,低声讨论,
气里带着控制不住的兴奋。
“那是八皇
、宁王和威武侯,他们怎么来了?”
“宁王爷笑起来多好看啊,听说皇帝有意赐婚,不知哪家姑娘有这份幸运。”
突然间,这里从家
座谈会变成追星大会,低声分享着彼此的小
消息。
亚继为他们安排前方座位,并将册
给他们。“这里面有本幼儿园的教育理论、师资介绍,各班级的课程表、餐
表,以及一旬的教学
容。”
待三人
座,有厨娘为他们送上一盘
心。
亚继介绍,“孩
年纪小,宜少量多餐,除中餐之外,上
午还会各安排一次
心,这是
糕、
果塔、谷片
……请家
们尝尝味
。”
心分量少,但有七、八样,也够填肚
的。
秦璋
起一块
心就往嘴里
,哇,味
真好,难怪昱哥儿这一年里
胖又
,这六百两
得忒值,要不是只收六岁以
的孩童,他都想来上课。
见秦璋一
一个吃得
,陆浔封挑起一块
糕放
嘴里,这一尝傻了,很甜、很
、很绵……是他吃过一次,却牢牢在心里记上一辈
的滋味……
秦宁的注意力不在
心上,他盯着正在讲解课程表的亚继。
他还是个孩
,但
齿清晰,态度自信笃定,满脸的聪明相,白皙秀丽的
净模样让人
喜。
是株好苗
,若好好栽培必成大
,可惜窝在这个小小的幼儿园里,不知
有没有签
卖
契,也许该寻东家谈谈,别浪费了个好孩
。
“育才幼儿园已经开办三年,有七个班级,收二到六岁的孩
。依年龄分成幼幼、小幼及大中小班,幼幼和小幼各有两个班,五人为一班、每班两位教师,大中小各有一班,十人为一班,也一样有两位教师。
“每天早上到校后,先刷过一遍字卡,就可以到游乐区玩耍,每个孩
对文字的
锐度不同,
度由孩
自己决定,因此字卡必须请家
准备,字卡可以向梁
事登记购买,也可以自制,册
后面有教导制作方法……不知
各位家
有没有什么问题?”亚继问。
秦宁对亚继印象极好,看着他炯亮有神的
睛闪着智慧光芒,是投了缘吧,秦宁想与这孩
搭上话。
“为什么你们不像其他私塾,教授经史
集、《大学》、《中庸》,熟读这些才能应付日后科考。”秦宁又
。
“年纪小的孩
,语汇量尚且不足,对
象的东西难理解,教授的课程会集中在他们的生活中能看见、碰见,较熟悉的
分。”
“什么是
象?”
“就是指看不到、摸不着的东西,比方艺术、
等等,也包括家
所讲的经史
集、《论语》、《大学》、《中庸》。”
“意思是你们认为经史
集不值得教,反倒是番
语言才需要学?”
“不是不值得教,而是等
大一
再教,经史
集对孩
太难,容易让孩
到挫败而失去学习兴趣。”
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