了一对耳环,后来每次吵架的时候我看到那对耳环,都会原谅他。”
“第二任,想我的时候迎着大雪驾车开了五个多小时来到我家,因为到的时候还是半夜,我没及时看到信息,他就在楼傻傻地站了大半个小时,等我跑
楼去见他的时候,他的
发和睫
上都积了一层薄薄的雪。”苔米沉浸在过往,回忆
,“就是那个时候,他一看见我就笑了,说想我就过来了,说话的时候睫
上的雪啪嗒啪嗒地掉,我就无可救药地
上了他。”
她絮絮说着回忆里最印象刻的事,好像从记忆的
河里挖
几颗钻石一样。
她发现说着说着,林琅意只安静地充当聆听者,便赶不好意思地停
来,问:“你刚才说的比喻,回南天和滴
,怎么不往后继续说了?光听我讲。”
林琅意想了想,最后老老实实地说了句:“我吗?四面漏风的棚
吃了顿快餐。”
苔米眨了眨,没懂这有什么浪漫的。
林琅意又说:“没袋的时候加
的
可以临时替代
。”
苔米更茫然。
林琅意笑起来,说:“但是现在最浪漫的是潜泳。”
苔米欣然同意,穿好,率先
了
。
林琅意跟着仰
,潜
服、
重带、各
装备将她包装成一位
毅的战士,试图拿着
场券敲开蔚蓝
域的门。
她已经能熟练地在里随心所
地漂浮游动,像是在
蓝
的广袤宇宙中窥探不同的星球。
大的颜
鲜艳的珊瑚树,
粉
的海星
嘟嘟的,随波逐
的海
背上覆了一片
的
,像是披了一层绿茵场上的草坪。
还有藏在海葵中的橙白小丑鱼,林琅意凑近了观察,
后游过一大群沙丁鱼风暴群。
机不可失!
她迅速调转方向追上鱼群,看它们凹成了一曲线优
的抛
线,平
得仿佛是学生时代时数学老师用电脑模拟
的弧线变化。
林琅意学到的潜第一课就是要保持缓慢且绵
的呼
,然后全
心活在当
,
会丰盈绚烂的不同经历。
苔米教完她之后,说,人生也是这样的。
“第二课,是现实安全问题。”苔米拍拍她的脯说,“要双人
,要信任你的潜伴。”
林琅意追了会沙丁鱼群,意犹未尽地回到了苔米边。
苔米却没第一时间看到她的靠近,而是望着不远的两个潜
员,林琅意拍了拍她的肩膀,她才回过神来。
苔米指了指对面。
林琅意也跟着望过去。