二旺的建议(4/6)

大旺：“要没爹娘咱们比她可怜。”她还有钱粮呢。

小旺：“那，她爹娘为什么不要她？”

大旺：“乡。”

“为什么乡啊？”

“规定。”

“谁规定的啊？”

“学校吧。”

小旺：“学校规定让乡？”

三旺接过去，“嗯哪，不过娘说了，上学是为自己学知识并不是为了乡。有知识，乡也不怕的。”

小旺：“那他们……也有知识，为什么这样？”

评不上工分，不了农活，饭都没得吃，连爹娘都不要他们了。

孩们一纠结住。

对啊，大城市来的知青，比他们还有文化呢，为什么也乡呢？

上学就是为了乡？

娘和老师说学文化是为自己，有文化地也会更好。可……比他们还有文化的知青来地，并没有更好啊，还不如没有文化的社员会地呢。

那……读书还有用吗？

大旺倒是无所谓，他有自己的目标，上学就是上学，这些问题并不会他多余一心思去考虑。

麦穗最纠结，连带着三旺和小旺也纠结。

他们想不通就去问老师。

韩青平最近几天因为好些事也心烦意的，本自己就迷糊又被孩们缠着，不等回答完这个问题那个问题又冒来。

三旺：“老师，你说学文化就有用，地也比没文化的，可你看知青他们有文化没力气，地还得靠力气，还不如社员的好呢，那是不是文化用不上啊。”

麦穗：“沈知青很优秀，保可以上大学的，但是不让他上。他很有文化，可来了咱们大队还得地，文化并没有帮上忙呢，这是为什么？”

韩青平本来脑就，静不心来思考，这会儿也语，不知如何回答，“那个……时间不早了，咱们先上课，课再说好不？”他只得祭上课大法来逃遁。

孩们也只得上课。

二旺过来的时候，看麦穗一副无打采的样，还有些纳闷怎么回事。

第一节课是霍红珍的，她晌饭没吃饱饿得没神。而且她也很张，生怕自己表现不好，努力地活跃课堂气氛，可孩们的反应却并不烈。

大分孩难免会将新老师和原来的老师比较，一开始总是怀念以前的老师排斥新来的。

麦穗几个同学原本上课活跃认真合老师，这会儿她在纠结，二旺因关心麦穗也没心思听课，大旺倒是无所谓，但他上课本来就不积极回答问题。

三旺也纠结，可他纯粹瞎凑闹。