第4节(5/5)
老师楞了一
才反映过来，
：“行了，我监考这么多年，没有一个象你这么有力量的，你刚才用的是什么功夫，手指怎么变黑了。”顺手在名册上写了对我的评价。由于我
材
大，所以正好能看到，我大概瞄了一，好像写的是穿透铁板，该考生
有
大的力量。
我早想好了说辞，：“那是我从一个老人手里学来的，听他说叫玄天指，没想到今天正好派上用场。”
监考老师拿起铁板：“这个不能用了，结界被破了，我还要去换一个，你先到
场上休息休息，等全测试完了宣布成绩吧。”
我躬施礼后就站到边上去了。我不想跑的太远，因为我想看看其他考生的实力怎么样，以确定自己能否
选。
没多会儿，那监考老师换了块铁板，叫一号考生
行测试，我看了10几个人，没有一个能和我相比的，最多也就是把铁板
个1厘米左右的凹痕，有一个考生最搞笑，他应该是学火系
法的，一个接一个的火球不断的冲击铁板，可就是留不一个痕迹，他看时间快到了，就
唱：“无所不在的火之
灵啊，赐于我无尽的烈焰吧，焚烧
前的一切——爆炎。”这是一个中级的火系法，看上去威力到是
大的，监考老师赶快给自己布了一个
系的防护罩，爆炎过后，发”轰。”的一声，引的全场的考生都看了过来，却是桌
塌了，而铁板却丝毫无损。
那个考生看到这
况知没希望，哭笑不得的转走了，很多考生都笑了起来。更哭笑不得的是监考老师，一边写着考生的评语一边自言自语：“今天我怎么竟遇到怪
，一个打破铁板的，一个烧掉桌的，真是……。”
我觉的自己应该是能够通过了，就不再观察其他考生，走到一边找了个树
坐了来，呼
着植的清香，等待宣布成绩。
我正在闭目养神，突然发现边上好像多了一个人，睁一看，正是刚才那个用火烧桌的家伙。
他坐在我边上正看着我，见我睁开就：“这位大哥，你好，刚才我看见你把铁板都穿透了，我怎么不行，了半天桌坏了，可那铁板就是没事。”说到后面满脸充满了无奈的表。
我看了他一他的话让我有了一想笑的
觉。我说：“力量集中一
。”说完，我又闭上了睛，虽然我只说了六个字，但对他的启发却很大。
他拍了一自己的
，说：“对呀，我怎么没想到，我想想啊，我会一个火锥的法，应该可以的，我再去试试。”说完就跑了。
我摇了摇，不知监考老师让不让他重新考呢。闭上睛接着休息起来。
不知过了多
时间，广播又响了：“各位考生，请
照原先的队形排队，面宣布考试成绩。”
我睁开，原来大家都考完了，正三三两两的在场上游
，我走到自己应该站的地方，心想，这回肯定可以通过了。
果然，刚才的监考老师走了过来，他旁还跟着哪个烧桌的考生。那考生看到冲我
了一个成功的手势。