就这一页的。
魏游瞟了,数量不多,应该很快能写完。
那你准备好,我要开始了。
嗯。
卫绪展开白纸,在开写
自己的名字,握着铅笔严阵以待。
第一个,魏游念,唱歌。
卫绪不加思考地提笔刷刷两个字。
魏游全程看着他写完,写得没错,就是字有些难看。
他继续念:第二个,消除。
最后一个,牵挂。
写好了吗?
嗯。
要不要检查一遍?
卫绪很自信地说:不用,肯定全对。
确实全对,魏游被他带着骄傲小表的脸逗笑,不过,瓜崽你的字啊,真得好好练练,不要求写得漂亮,起码得整齐些,不能一大一小地在纸上
舞对吧,老师看着多难受啊。
虽然他是带着笑意说的这话,卫绪却仿佛被批评了一般,立即把里的那
小骄傲给收了起来。
魏游想了想,以商量的吻
:这样吧,明天我去给你买两本字帖来,你每天写完作业,再多练一到两页字好不好?
卫绪乖乖地:听哥哥的。
对了,正好我这次过来还给你带了钢笔和笔记本。
魏游转从包里拿
一支黑
的钢笔与一本厚厚的
笔记本放到桌上,说:现在钢笔没有墨
还不能用,明天我再给你买瓶墨
来,瓜崽以后就能用钢笔练字了。
为了涂改方便,一二年级小学生书写用的大多是铅笔橡,对于他们而言,漂亮的钢笔和崭新的笔记本就像是象征成熟
大的
。
卫绪只看一就喜
上了这份礼
。
他先是翻开纸封面摸了摸雪白光
的纸页,又小心地打开钢笔的盖
瞧了瞧,扬起生动
畅的眉
问:瓜崽可以用吗?
当然可以了,魏游说,趁此机会激励,只要瓜崽
持练字,总有一天可以写
一副漂亮的钢笔字,以后不
是在学校,还是
大
社会,都会很加分。
卫绪认真地,只要哥哥认为好的,他都会努力去学。
魏游了
他的脑袋,随即问:还有别的需要我帮忙的吗?
还有一个。卫绪犹豫着说。
什么?魏游问,心里想的却是这才二年级刚开学,怎么就布置这么多作业。
卫绪将钢笔和笔记本收好放屉,又从书包侧面掏
那张自己考了满分的数学试卷,摊开放在桌上,有意避开魏游的视线
:老师说,带回来让家
签名。
魏游第一时间注意到了试卷的分数,立即表扬:一百分啊,还是数学试卷,不愧是我家崽崽,好聪明。
卫绪轻轻地唔了一声,耳朵泛起了红。
不过老师叫家签名,我可以签吗?
可以吧卫绪吻不确定。
魏游考虑着,没有应声。
卫绪忽然问:哥哥和妈妈有关系吗?
什么?
魏游一时没反应过来,过了一会儿才想起之前卫父在门外骂过的什么新找的小白脸之类的话,没想到这孩把这也给听
去了。