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方鱼率先教星宝的是开后车门，未满十二周岁的儿童不能坐副驾驶，星宝不
是坐家里的车
，还是外面的车，都会坐在后车座。
星宝是个聪明孩，方鱼带着他学了三天，孩已经学会了，如果被锁在车里，
边也没有任何大人，就要学着打开车门，从车里
来。
万一四个车门全都被锁，打不开怎么办？
郑禾微微动了心思，希望自家的两个小孩也能加
去。亡羊补牢总好过死不悔改，她已经让孩置过一次危险，以后自是不会再有这样的疏忽。但若是能让孩多学些自救知识，这不是更好？
路过停车场，看着那里一排排小轿车，方鱼的目光又落在了无知无觉的星宝上。
除此之外，方鱼还计划着定制了一批求救玩偶，万一这些方式都不能发挥作用，可以把求助玩偶拿来，
开关，玩偶就会自动发声音，向外界求助。
她先教星宝开左后门，反复七八次后，星宝终于成功将左后门打开了。
个孩都
了
，方鱼又陪着两个小姑娘说说话，然后才带着儿回家。
但可以肯定的是，掌握在孩手里的技能，才真正能帮助他。
到目前为止，星宝的安全教育也仅仅只是不
闯红绿灯了。这些还远远不够，她太松懈了，谁也不知
意外和明天谁先到来。
小孩学会了开门，新奇地很，每次车他都要自己去开门，哪一天没让他开还不成了。方鱼乐得让他养成习惯，也没有阻止。
方鱼又接着给星宝一步的训练。教育星宝喇叭、开双
、拍车窗等一切可以引起路人的求助方式以此向路上的行人求助。
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小孩的恢复能力总是快的，前几天还在病房里奄奄一息，没过几天便完全恢复了元气。郑禾和丈夫准备了礼
，决定来方鱼家里谢，来时正好看到三个孩围着一辆车，开始模拟各
自救模式。
余先生这些日的状态好了很多，便带着两个女儿从医院回到家。
她没有指责郑禾，是因为她能看来郑禾一定不是故意把孩落在车上的。她能保证自己一定不会犯这样的错吗？
等她把所有的思路都整理齐全了，然后把车开到了广场上，开始教导孩，如果意外被锁在车里，怎么自救逃生。
方鱼带着星宝回到家，开始
据星宝的
况，设计车
自救
程。
巩固几遍后，方鱼把左后门锁上，然后教导星宝，如果左后门打不开，可以去试试右后门。之后是副驾驶，然后是驾驶座的车门。
看到方鱼给星宝
的训练后，他也微微动了心思，希望能让两个小姑娘也一起加来，学习一些自救知识。除此之外，他还提了新的建议。