成精的幼崽请来收容所报到 第9节(2/2)

李老师接着说奚奚的天赋领域。

时肖看着边大的小团怀疑神。

时肖蹙眉开：“……没太觉得她很聪明”。

李老师又换了蟑螂的照片，奚奚也能准确识别。

时肖轻轻启，“等着。”

时肖在她的诧异目光岿然不动。

李老师再和颜悦地询问：“那知了怎么叫呀？”

时肖压稍加翻一就熄火的罪恶绪，在确认课表时，淡然告诉对面：“再加两节吧，我觉得她学得完。”

李老师：“……”孩跟你算她倒霉，什么人啊，就没见过你这哥哥。

议，顿了顿才：“她在我的评测中认知能力在及格线上，不过您若是有时间的话，还是建议您带她去医院个认知接受能力方面的专业测定。”

他绝对没有吃醋的想法。

李老师觉得自己问的唐突了，瞬间收回话题，只提醒时肖，奚奚的观察力与模仿能力极，作为同住人，日常行为一定要注意。

演员基本都有胃疼的病，他没太当回事。

时肖半信半疑，这只能证明观察力还算可以，模仿力哪来的？

李老师：“……”

刚来三个月，还有两个半月在山老林里，没见识正常，补一补就好了。

时肖：随我，这不比起江秉临和她的虚伪父女谊，更像亲兄妹，毕竟他们都是血脉相通的天才音乐家。

李老师：“她乐很。”

李老师想到什么，说要时肖注意，日常生活中要如何与小朋友共同生活。

然后又想到什么，脊背靠在沙发后座上，微微凝神，看起来若有所思。

最后还是动了，对面要求暂付学费时。

可说有问题，奚奚又是极为聪慧，词句、音乐、模仿力、动手能力上，都相当优秀，堪称天才儿童。

每天排满课也是没关系的，对吧？

天才儿童应该和正常小朋友不一样的对吧？

第7章 成值7%

在又吃了个山楂夹馍后，奚奚终于千呼万唤屎来，开始了正常饮。

一个孩都不养的人。

绝对。

他这就找江秉临打钱。

李老师：“？”

常年颠三倒四拍戏的时肖，作息随着她的到来，逐渐有了人样，起码还能准确记得要提前给她儿童餐。

时肖糊：“……没事，不用测试。”

昨晚不是父女相认很是亲切，哪得到他这个非亲非故的哥哥来事。

奚奚观察稍许：“是知了！”

时肖表微妙：“……暂时只有我。”

时肖听了两秒，换了姿势，觉得有意思。

奚奚思索了一阵：“呱呱呱嘎啊！”

她真的很难理解，为什么奚奚会不认识电视机，还有测定中现的很多基本事。

时肖：“……？”

她真的是天才儿童？

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*

李老师主动摸一张图片问奚奚，“这是什么呀？”

这个监护人，看起来不是很靠得住的样，也不知家怎么舍得把奚奚给他养的。

她勉耐着好脾气，给他实地展示。

他自己住的时候，不饿到极致，是不会吃一东西的，他怕吃，上镜不好看，又被黑粉嘲讽。

李老师告诉时肖，这些都是刚刚的两小时新学习的。

凭什么奚奚不和他这样亲近，江秉临吗。

“对于新事，孩自有自己的思维模式来消化理解，冒奇怪想法是正常的……还要注意家关系，树立威信的同时，也要关注心中健康，冒昧问，奚奚的同住人是几位。”