她一边问好一边从书包里掏一包冰糖来,“这是金老师奖励给我的,原本要给什?锦糖的,我觉得还是冰糖抗吃,还能
菜呢。”
要是给糖果只林铮吃,冰糖却能一家都吃,嘿嘿。
林铮立刻接过去,“三,冰糖我也不?嫌弃。”
他立刻往嘴里了?两块。
林忙抢过去收起来,又?招呼金老师,“算着金老师要来,我们特意留着
票今儿咱们包饺
吃。”
金正青平时也留意找人寻摸票什?么的,不?
是买也好换也好,反正能
到就带过来。她和林苒平时吃
堂,自?己
多熬粥
面条的,很少自?己正经
饭。
金正青和他们已?经很熟也不?客气的,她家人不?在?边,这些人给了?她家的
觉,她也把他们当家人对待。
包饺的时候林苒主动给他们唱歌,还给他们唱自?己新学的戏曲。
她除了?跟着金正青学,还跟其他戏曲老师学。
她天赋,有戏曲大家想收她为衣钵传人,金正青和林苒商量过以后?替她婉拒了?。
并不?是不?学,她可以跟着学,但是不?需要当衣钵传人承受那么大的压力。
金正青觉得林苒的兴趣比较广,喜唱歌
舞,戏曲也可以学一些唱腔来丰富自?己的声乐,但是没?必要专学一门戏曲。
戏曲易学难,往往要
十年甚至更多的时间来
造,更重要的一个原因很多戏曲大家之前都被打压过,金正青觉得前途不?会太好,还是学更通俗大众的东西。
金正青消息广,她了?解到国外港澳台等地区的行音乐风格,猜测也许未来国
也会如此。
她没?有跟任何人说过这个猜测,但是她为林苒打造的路却是这样的。
林萧和她聊天的时候倒是能猜她的意图,这也和书中林苒的事业线差不?多,只不?过今生林苒不?需要再经历那般痛苦才能取得那些成就。
就好的。
作者有话要说:
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